【题目】某同学按如图所示的装置进行“探究影响浮力大小的因素”的实验:
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关;
(2)为了探究浮力的大小与物休浸没在液体中的深度有无关系,可选用图装置进行操作.
(3)选用图甲、丁、戊可探究浮力大小与的关系;
(4)物体浸没在水中时受到的浮力是N,物体的体积是m3;
(5)用图示实验数据还可测出盐水的密度为kg/m3 .
【答案】
(1)排开液体的体积
(2)甲、丙、丁
(3)液体密度
(4)4;4×10﹣4
(5)1.15×103
【解析】解:(1)比较图甲、乙,说明物体在水中受到浮力的作用,比较乙、丙可知,液体的密度相同,物体排开水的体积不同,弹簧测力计的示数不同,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;(2)探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,要控制液体的密度和排开液体的体积不同,改变浸没的深度,可选用甲、丙、丁图装置进行操作;(3)丁、戊物体都是完全浸没,排开液体的体积相同,液体的密度不同,所以通过甲、丁、戊可探究浮力大小与液体密度的关系;(4)由图甲知,物体的重力G=5N,物体完全浸没在水中时拉力F=1N,物体浸没在水中时受到的浮力F浮=G﹣F=5N﹣1N=4N, 由F浮=ρ液gV排得,物体的体积V=V排= = =4×10﹣4m3;(5)物体浸没在盐水中时受到的浮力F浮′=G﹣F′=5N﹣0.6N=4.6N,
因物体在水和盐水中排开液体的体积和自身的体积相等,
所以,由F浮=ρgV排可得:
V=V排
= ,
整理可得,盐水的密度:
ρ盐水= ρ水= ×1.0×103kg/m3=1.15×103kg/m3 .
所以答案是:(1)排开液体的体积;(2)甲、丙、丁;(3)液体密度;(4)4;4×10﹣4;(5)1.15×103 .
【考点精析】掌握探究浮力大小的实验是解答本题的根本,需要知道浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关.
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【题目】【2016·广州卷】利用材料A制造强力磁铁
(1)加热材料A,温度一直低于其熔点,一段时间后,A质量不变,体积减少。此过程中A处于 (选填“固态”“液态”“固液混合态”)。依据公式 ,A的密度 (选填“增大”“减少”“不变”)。
(2)图1所示,A的每个原子都有N、S极,相当于磁性很弱的“小磁铁”,“小磁铁”杂乱无章排列时,A对外不是磁性。当“小磁铁”如图2所示同向排列时,A具有磁性(图3)。强力磁铁不耐高温,高温加热会使磁性消失。从分子热运动来解释为什么高温会使强力磁铁磁性消失 。
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【题目】【2016·雅安卷】如图是用来他那就凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像;若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为40cm处,则( )
A.移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像
C.移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到蜡烛的像
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【题目】某人用20N的力将重为15N的球推出去后,球在地面上滚动了10m后停下来,球在地面上滚动的过程中,手对球所做的功为( )
A. 0J B. 200J C. 150J D. 350J
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【题目】茶杯静止在水平桌面上,关于茶杯对桌子的压力,下列说法正确的是 ( )
A. 茶杯形变产生的 B. 桌面形变产生的
C. 就是茶杯的重力 D. 就是桌子的重力
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【题目】下列物态变化过程,属于液化的是( )
A. 晾在室内的湿衣服变干 B. 冬天,口中呼出的“白气”
C. 钢水铸成钢锭 D. 白炽灯用久了,灯丝变细
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【题目】在生活中,我们有过以下的体验或观察:①写字的笔杆握笔处凹凸不平;②厨房的菜刀刀刃磨得很薄;③装订试卷时用力按压订书机;④运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是 ,增大摩擦的是 。(填写序号)
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【题目】【2016·阜新卷】小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验:
(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在 高度上。
(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、 的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是 。
(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向 (填“上”或“下”)移动。
(5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是 。(填符号)
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【题目】一个空瓶的质量是0.1千克,装满水后称得总质量是0.4千克.用这一空瓶装某种金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克,若在装金属颗粒的瓶中再装满水总质量为0.9千克.求:
(1)瓶的容积;
(2)金属的质量;
(3)金属的密度.
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