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小李和小王同学通过实验研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关．他们用弹簧测力计、一块长木板、及若干块大小和形状都相同的长方体金属块和木块做实验．金属块和木块的长、宽、高分别为10厘米、3厘米和2厘米，它们各自各个面的光滑程度均相同，但金属块表面较光滑，木块表面较粗糙，每块金属块和木块的重力分别为3牛和0.4牛．实验时，他们用不同的放置方法把金属块（或木块）放在长木板上，并用弹簧秤拉动它在长木板上沿水平方向作匀速直线运动，实验过程及记录数据如表一，表二和表三所示．
表一金属块放在长木板上

次数	放置方法	接触面积（厘米²）	压力（牛）	弹簧秤示数（牛）
1	三块叠加平放	30	9	2.7
2	二块叠加平放	30	6	1.8
3	一块平放	30	3	0.9

表二木块放在长木板上

次数	放置方法	接触面积（厘米²）	压力（牛）	弹簧秤示数（牛）
4	三块叠加平放	30	1.2	0.6
5	二块叠加侧放	20	0.8	0.4
6	一块竖放	6	0.4	0.2

表三木块放在长木板上

次数	放置方法	接触面积（厘米²）	压力（牛）	弹簧秤示数（牛）
7	一块平放	30	0.4	0.2
8	一块侧放	20	0.4	0.2
9	一块竖放	6	0.4	0.2

（1）根据小李和小王的实验设计，可判断他们在研究滑动摩擦力的大小与______的关系．
（2）小李根据表一中的实验次数1、2、3，得出的初步结论是：当接触面积和粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．你认为小李的结论是______（选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”）．
（3）小李和小王根据表二或表三中的实验数据分别得出初步结论：小王认为根据表二数据可知滑动摩擦力的大小与接触面积有关，接触面积越大，滑动摩擦力越大．而小李认为滑动摩擦力的大小与接触面积无关．你认为______（选填“小王”或“小李”）的初步结论是错误的，理由是______．
（4）请进一步综合分析比较各表中弹簧秤示数和压力的比值关系，可初步得出结论：
（a）______；
（b）______．

（1）综合分析三个表中的数据，不难发现，小李和小王在研究滑动摩擦力的大小与物体间的压力、接触面积以及粗糙程度的关系；
（2）小李的结论合理但结论不完整，应为当接触面积和粗糙程度相同时，压力与滑动摩擦力成正比，或者压力与滑动摩擦力比值为定值；
（3）实验中采用的是控制变量法，当研究摩擦力与接触面的大小关系时，应控制压力和接触面的粗糙程度相同，小明在分析数据时没有考虑到，显然是错误的；
（4）进一步综合分析比较各表中弹簧秤示数和压力的比值关系，可以得出两条结论：表面光滑程度相同的物块，滑动摩擦力大小与压力的比值是一个定值；物块表面越光滑（粗糙），滑动摩擦力大小与压力的比值越小（越大）．
故答案为：
（1）物体间的压力、接触面积以及粗糙程度；
（2）合理但结论不完整；
（3）小王、小王在研究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系时，没有控制压力保持不变；
（4）（a）表面光滑程度相同的物块，滑动摩擦力大小与压力的比值是一个定值；
（b）物块表面越光滑（粗糙），滑动摩擦力大小与压力的比值越小（越大）．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

32、小李和小王同学通过实验研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关．他们用弹簧测力计、一块长木板、及若干块大小和形状都相同的长方体金属块和木块做实验．金属块和木块的长、宽、高分别为10厘米、3厘米和2厘米，它们各自各个面的光滑程度均相同，但金属块表面较光滑，木块表面较粗糙，每块金属块和木块的重力分别为3牛和0.4牛．实验时，他们用不同的放置方法把金属块（或木块）放在长木板上，并用弹簧秤拉动它在长木板上沿水平方向作匀速直线运动，实验过程及记录数据如表一，表二和表三所示．
表一金属块放在长木板上

次数	放置方法	接触面积（厘米²）	压力（牛）	弹簧秤示数（牛）
1	三块叠加平放	30	9	2.7
2	二块叠加平放	30	6	1.8
3	一块平放	30	3	0.9

表二木块放在长木板上

次数	放置方法	接触面积（厘米²）	压力（牛）	弹簧秤示数（牛）
4	三块叠加平放	30	1.2	0.6
5	二块叠加侧放	20	0.8	0.4
6	一块竖放	6	0.4	0.2

表三木块放在长木板上

次数	放置方法	接触面积（厘米²）	压力（牛）	弹簧秤示数（牛）
7	一块平放	30	0.4	0.2
8	一块侧放	20	0.4	0.2
9	一块竖放	6	0.4	0.2

（1）根据小李和小王的实验设计，可判断他们在研究滑动摩擦力的大小与

物体间的压力、接触面积以及粗糙程度

的关系．
（2）小李根据表一中的实验次数1、2、3，得出的初步结论是：当接触面积和粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．你认为小李的结论是

合理但结论不完整

（选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”）．
（3）小李和小王根据表二或表三中的实验数据分别得出初步结论：小王认为根据表二数据可知滑动摩擦力的大小与接触面积有关，接触面积越大，滑动摩擦力越大．而小李认为滑动摩擦力的大小与接触面积无关．你认为

小王

（选填“小王”或“小李”）的初步结论是错误的，理由是

小王在研究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系时，没有控制压力保持不变

．
（4）请进一步综合分析比较各表中弹簧秤示数和压力的比值关系，可初步得出结论：
（a）

表面光滑程度相同的物块，滑动摩擦力大小与压力的比值是一个定值

；
（b）

物块表面越光滑（粗糙），滑动摩擦力大小与压力的比值越小（越大）

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?闵行区二模）小李和小王同学做了不同的电学实验，他们的实验报告分别如下．

（1）请将实验报告中 12、13、14空填写完整．
（2）小王同学做实验二时，闭合电建S前，应将滑片P向

端移动（选填“a”或“b”）．
（3）小王同学比较两个实验后，觉得应该将实验表格进一步完善，表一和表二都补充了第四列，请正确填写栏目

/（伏/安）

，

电阻/（欧）

．
（4）小李同学比较两个实验后，提议两个实验都应增加一行：“当导体两端的电压为0伏时，通过该导体的电流值为0安”．小李的提议是否必要，请简要说明理由：

实验一有必要，此实验需多次测量寻找规律，填写电压为0伏时的电流值，便于从U-I图象寻找规律．实验二没有必要，此实验多测几次是为了求电阻的平均值减小误差，电压、电流为0时对求电阻无意义

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小李和小王同学做了不同的电学实验，他们的实验报告分别如下．

（1）请将实验报告中 12、13、14空填写完整．
（2）小王同学做实验二时，闭合电建S前，应将滑片P向端移动（选填“a”或“b”）．
（3）小王同学比较两个实验后，觉得应该将实验表格进一步完善，表一和表二都补充了第四列，请正确填写栏目，．
（4）小李同学比较两个实验后，提议两个实验都应增加一行：“当导体两端的电压为0伏时，通过该导体的电流值为0安”．小李的提议是否必要，请简要说明理由：．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小李和小王同学做了不同的电学实验，他们的实验报告分别如下。

⑴请将实验报告中 ⑿ 、 ⒀ 、 ⒁ 空填写完整。

⑵小王同学做实验二时，闭合电建S前，应将滑片P向 ⒂ 端移动（选填“a”或“b”）。

⑶小王同学比较两个实验后，觉得应该将实验表格进一步完善，表一和表二都补充了第四列，请正确填写栏目 ⒃ ， ⒄ 。

⑷小李同学比较两个实验后，提议两个实验都应增加一行：“当导体两端的电压为0伏时，通过该导体的电流值为0安”。小李的提议是否必要，请简要说明理由： ⒅ 。

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科目：初中物理 来源：2013年上海市闵行区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

小李和小王同学做了不同的电学实验，他们的实验报告分别如下．

（1）请将实验报告中 12、13、14空填写完整．
（2）小王同学做实验二时，闭合电建S前，应将滑片P向______端移动（选填“a”或“b”）．
（3）小王同学比较两个实验后，觉得应该将实验表格进一步完善，表一和表二都补充了第四列，请正确填写栏目______，______．
（4）小李同学比较两个实验后，提议两个实验都应增加一行：“当导体两端的电压为0伏时，通过该导体的电流值为0安”．小李的提议是否必要，请简要说明理由：______．

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