表:探究电流与电压关系记录表 | |||||
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
电流I/A | 0.08 | 0.12 | 0.21 | 0.20 | 0.24 |
分析 (1)滑动变阻器与电阻串联接入电路,采取“一上一下”的连接方式;闭合开关前,滑片P应位于最大阻值处;
(2)在实验中滑动变阻器的作用是保护电路和改变电阻两端的电压;
(3)读取电流表、电压表示数时,一定明确量程,然后读出对应的电流、电压数值,避免两个量程混淆;根据数据表中电流与电压的关系可分析出错误数据,并得出结论.
(4)闭合开关前,滑动变阻器滑片位于最大阻值处,电路中电流较小,据此分析;
(5)影响导体的电流大小的因素有导体两端的电压和导体的电阻,运用控制变量法研究导体中的电流与电压的关系时要控制导体的电阻一定.
解答 解:(1)闭合开关S前,滑片位于最右端,应阻值最大,所以将滑动变阻器的左下接线柱与电阻的右接线柱相连,如图所示;
(2)在实验中滑动变阻器的作用是保护电路和改变电阻两端的电压;
(3)表中数据所示,电压与电流是成正比关系,数据3中的电流值记录有误,由表中实验数据可知,在电阻一定的情况下,电压越大,通过导体的电流越大,且电流与电压成正比,由此可得:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(4)闭合开关时,滑动变阻器全部接入电路,电路中总电阻较大,由欧姆定律可知,电路中电流较小,定值电阻两端的电压较低,所以电压表、电流表的指针均发生右偏转,但示数较小;小敏的电路是正确的;
(5)探究通过导体的电流与电压的关系”时要控制导体的电阻一定,运用了控制变量法.
故答案为:(1)见上图;(2)改变电阻两端的电压;(3)3中电流值;电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;(4)正确;(5)控制变量法.
点评 本题考查了滑动变阻器的作用、电路故障分析、实验数据分析等问题,这些问题都是电学实验经常考查的内容,一定要掌握;实验时为了得出普遍结论,应在电路中 接入滑动变阻器改变电路电阻,进行多次实验,测出多组实验数据.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有相互接触的物体间才有力的作用 | |
B. | 物体受到力作用,运动状态一定变化 | |
C. | 施力物体一定受力的作用 | |
D. | 竖直向上抛出的物体,物体竖直上升,是因为还受到手对物体的推力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
物体 | 石块 | 铝块 | 铁块 | 铜块 |
物体所受的重力G/N | 2 | 2.7 | 7.9 | 8.9 |
物体所受的浮力 | 0.9 | 0.9 | 0.9 | 0.9 |
物体 | 石块1 | 石块2 | 石块3 | 石块4 |
物体所受的重力G/N | 0.7 | 1.4 | 2.8 | 4.2 |
物体所受的浮力 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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