|
|
|
如图所示，在研究“液体内部压强规律”时，将液体看成一筐苹果，再将其中一只苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉害．根据这种感受，提出液体压强规律的对应假说是：液体压强随________的增加而增大，再进行检验．上述过程中将苹果当作自己是运用了________法．
本探究过程的思维程序是：提出问题→________→形成假→实验检验．
|
|
|
答案：深度,拟人类比,类比
解析：
|
苹果越往底层，深度越大．被挤压得越厉害，说明液体的压强与液体的深度有关，深度越深，压强越大；把苹果比作人，是采用了拟人类比法．
|
练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
|
|
|
如图所示，将扑克牌盖在玻璃杯上，再把1元的硬币放在牌上，用手指迅速将扑克牌水平弹出，硬币会怎样？请你用学过的物理知识解释这一现象．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
|
|
|
同学们在学校体育馆进行排球训练时，班级“物理实践活动小组”的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强，如图所示．
(1)写出该测量的实验原理以及需要使用的主要实验器材．
(2)请你设计该测量的实验过程．
(3)为了使测量的误差较小，同学们在实验过程中应注意什么问题？(写出一条即可)
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
|
|
|
如图所示，一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法中正确的是(g取10 N/kg)
|
A． |
a点所受压强是200 Pa
|
B． |
b点所受压强是200 Pa
|
C． |
a点所受的压强与容器底部所受的压强之比为1∶4
|
D． |
b点所受的压强与容器底部所受的压强之比为4∶5
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
|
|
|
如图所示，盛有同种液体的连通器静止在斜面上，其中正确的是
|
| [ ] |
A． |
|
B． |
|
C． |
|
D． |
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
|
|
|
1648年，帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示：他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是
|
| [ ] |
A． |
水的密度
|
B． |
水的深度
|
C． |
水的体积
|
D． |
水的重力
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
|
|
|
下列关于大气压的说法中不正确的是
|
| [ ] |
A． |
大气压是大气对地面的压强
|
B． |
由于空气受到重力，并且有流动性，从而形成了大气压
|
C． |
马德堡半球实验证明了大气压的存在
|
D． |
在空气内部向各个方向都有大气压
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
|
|
|
某同学用嘴对一小空瓶吸了一口气，空瓶就“挂”在了他的嘴唇上，原因是
|
| [ ] |
A． |
唾液把瓶粘住了
|
B． |
瓶内气压减小了
|
C． |
瓶外气压增大了
|
D． |
瓶子质量减小了
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
|
|
|
如图所示是一个医用注射器的示意图．当向右用力推活塞时，药水在A点处的流速较B点处的流速________(填“快”或“慢”)，在________点处压强较大．
|
|
|
查看答案和解析>>
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
