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    如图1-3所示，A 1A2是完全相同的两个电流表，都有3A和0.6A两个量程，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转的角度相同，则

    A．R1:R2 =4:1　 B．R1:R2=1:4　 C．R1:R2=1:5　 D．R1:R2=5:1

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    二（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约90℃左右的温水．
    （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定
    B
    B
    的位置，再调整固定
    A
    A
    的位置（均选填“A”或“B”）．
    （2）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐
    变大
    变大
    （填“变大”、“变小”或“不变”），此时酒精灯继续加热，水的温度
    保持不变
    保持不变
    （选填“继续上升”或“保持不变”）．
    （3）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中．由数据可知，水的沸点是
    98
    98
    ℃．根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；
    加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …
    水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 …

    （4）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了两次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图1丙所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是
    水的质量不同
    水的质量不同
    ．
    （5）为了缩短水从加热到沸腾时间，请你提出有效的操作建议：（写出两点）
    适当减少水的质量
    适当减少水的质量
    ；
    适当提高水的初温
    适当提高水的初温
    ；
    （6）在探究结束后，同学们对不同液体的沸点进行了交流，在图2中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体，在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是
    酒精
    酒精
    ；
    标准大气压下几种物质的沸点
    物质 沸点
    酒精 78℃
    水 100℃
    煤油 150℃
    A．酒精   　　 B．水   　　 C．煤油   　　 D．三种液体都可以
    （7）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高．下表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）．
    甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
    混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
    小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点
    升高
    升高
    （选填“升高”、“降低”或“不变”）．原因是：
    水由于汽化质量减少，甘油含量增加
    水由于汽化质量减少，甘油含量增加
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    为了测出一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，小兵班同学进行了如下实验．
    （1）请用笔画线代替导线，将图1甲电路连接完整．
    （2）正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至________端（填“左”或“右”）．

    （3）闭合开关S后，发现电流表和电压表指针有微小偏转，小灯泡不亮．原因可能是________．
    （4）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图1乙所示为________A，小灯泡此时的电阻是________．
    （5）小兵设计了一种不同于其他同学设计的测量电路，如图2所示，其中R0为已知阻值的定值电阻．请指出这个电路的缺陷所在：________．

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    科目：初中物理 来源：2010年福建省泉州市德化县初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    为了测出一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，小兵班同学进行了如下实验．
    （1）请用笔画线代替导线，将图1甲电路连接完整．
    （2）正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至______端（填“左”或“右”）．

    （3）闭合开关S后，发现电流表和电压表指针有微小偏转，小灯泡不亮．原因可能是______．
    （4）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图1乙所示为______A，小灯泡此时的电阻是______．
    （5）小兵设计了一种不同于其他同学设计的测量电路，如图2所示，其中R为已知阻值的定值电阻．请指出这个电路的缺陷所在：______．

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