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    在水平桌面上有一圆柱形容器，底面积为1.2X10——!m：，内装一些水．现将一质量为1.3kg的石块投入容器中，石块完全浸没在水中而水未溢出容器，由此使容器底部受到水的压强增大了多少？)(取整数)

    答案：409Pa
    解析：

    先求石块的体积：，

    水面上升的高度：,

    容器底部受到水的压强增大了：

    此题考查了密度计算和液体压强计算两个知识点．解题的关键是明确水面增加的高度，而与存在一定的关系，即，这样再知道，问题就解决了．


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小红在骑自行车上学的路上，看见红灯亮起时，就远远的停止蹬踏，让车自由滑行，车恰好停在斑马线前．小红想：车滑行的距离可能与哪些因素有关呢？她猜想：①车滑行距离与车速有关；②车滑行距离与车的质量有关；③…
    （1）请你也提出一种猜想，并说出猜想的理由．
    猜想：
    滑行距离与路面的潮湿情况有关
    滑行距离与路面的潮湿情况有关
    ；
    猜想理由：
    下雨天，路面上有水，骑自行车刹车时，自行车滑行的比较远
    下雨天，路面上有水，骑自行车刹车时，自行车滑行的比较远
    ．
    （2）小红取来空的圆柱型的玻璃瓶模拟车轮滚动，探究玻璃瓶在水平桌面上前进距离与哪些因有关．
    A、她在探究猜想①时，准备采用施加大小不同的力去撞击玻璃瓶，使它在水平桌面上沿直线滚动，直到停止，观察它前进的距离．除此以外，你还能想到其他更好的办法吗？在方框中画出你的设计简图，并加以简短的文字说明．
    让玻璃瓶从不同高度滚下，观察前进距离（或让玻璃瓶挤压弹簧，从不同长度释放，观察前进距离等均可）
    让玻璃瓶从不同高度滚下，观察前进距离（或让玻璃瓶挤压弹簧，从不同长度释放，观察前进距离等均可）
    ；
    B、她在探究猜想②时发现：控制玻璃瓶开始滚动时的
    速度
    速度
    相同，空玻璃瓶前进的距离和在玻璃瓶里装满沙子前进的距离几乎相等，但玻璃瓶里盛水前进的距离要小些．就这个现象，如果要继续探究猜想②，你接下来将如何操作？
    答：
    将不同质量的固体和液体装（满）玻璃瓶，多测量几组
    将不同质量的固体和液体装（满）玻璃瓶，多测量几组
    ．
    表一 表二
    速度 质量 滑行距离 速度 质量 滑行距离
    快 相同 远 相同 大 远
    较快 较远 较大 较远
    较慢 近 小 近
    C、表一和表二是小红探究的实验记录，根据实验的记录可得到结论
    车的质量越大，速度越快，滑行距离越远
    车的质量越大，速度越快，滑行距离越远
    ．
    （3）小红想到交通事故的发生跟汽车刹车后滑行的距离有关，根据小红探究的结果和自己的生活经验，请给广大司机提出一条合理化的建议：
    限速行驶、禁止超载、雨天路滑，减速慢行
    限速行驶、禁止超载、雨天路滑，减速慢行
    ．

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