Question

10．当老师站在讲台上讲课的时候，第一排和最后一排的学生听到老师讲话的响度不同，说明声音的响度与声源的远近有关；当我们不想听到别人说话的时候，经常堵住自己的耳朵，这是从人耳处减弱噪声．

Answer 1

分析 （1）解决此题要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；
此外，响度还与距离发声体的远近有关，距离发声体越近，响度就越大，反之会越小．．
（2）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处．

解答 解：声音的响度与声源振动的幅度决定的，振幅越大，响度越大，还与距离声源的远近有关，距离发声体越近，响度就越大，距离发声体越远，响度就越小，因此第一排和最后一排的学生听到老师讲话的响度不同；
根据防治噪声的途径方法可知，经常堵住自己的耳朵，这是从人耳处减弱噪声；
故答案为：远近；人耳．

点评 此题考查了影响声音响度的因素，知道振动的幅度与距离声源的远近都会影响响度．此题还考查了控制噪声的途径和对声音特征的辨别，要会利用所学的物理知识解释生活现象．