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    芳芳自从学习电学知识后,对家里的用电器非常感兴趣,想自制一只台灯,她去商店选购了一只标号是“36V 36W”的灯泡,回到家后在着手安装时,突然想起家庭电路的电压是220V,于是她在买回的灯泡包装盒内寻找说明书,但没有找到,却发现了一只配件.

    (1)芳芳想知道配件的作用及有关它的性能参数(如额定功率?额定电流?电阻等),于是设计了如图所示的电路图和记录数据的表格,请你根据电路图帮助他把实物图连接完整.注意在连接电路时开关______,滑动变阻器要调到___________的位置?

    (2)芳芳在正确连接完电路后,将测得的实验数据记录在下列表格中,根据实验数据能够知道配件的性能参数是________________________(只要求写出一个参数及其数值).

    (3)芳芳利用“36V 36W”的灯泡和配件制成了一只台灯,请你在虚线框内画出这只台灯的电路图,并说明配件在电路中所起的主要作用是什么

    答:_________________________________.

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    A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 速度

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    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．

    (1)、为了验证猜想二，应选编号 的两种规格的琴弦进行实验．

    (2)、在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是 ．

    (3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 ．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.2我们怎样听见声音 同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究（ ）

    A. 音调是否与声源振动频率有关 B. 声音能否在真空中传播

    C. 声音能否在固体中传播 D. 声音传播是否需要时间

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理18.3测量小灯泡的电功率同步试卷 题型：实验题

    在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表?一个电流表?一个开关?电压为6V的电源?额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路?

    (1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选____A为宜?

    (2)请铅笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整________(连线不得交叉)?

    (3)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率____额定功率(选填“>”?“<”或“=”)?

    (4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接入电路的接线柱应是D和___?当电压表的示数为____V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为_________W?

    (5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭?检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:

    ①________________________________;

    ②________________________________?

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    A. 0-----0.6A; 0-----3V

    B. 0----3A; 0-----3V

    C. 0----0.6A; 0-----15V

    D. 0-----3A; 0-----15V

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    A. B. C. D.

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    D. 一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小

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