【题目】一辆汽车在山崖前鸣笛,汽车静止鸣笛后4s司机听到了回声声音的传播速度v=340m/s)求:
(1))汽车距山崖的距离?
(2)该汽车若以54km/h的速度匀速驶向前面的山崖,鸣笛后4s司机听到了回声求听到回声时汽车距离山崖的距离?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲,是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图丙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.
(1)实验中,选择________(“大块”或“粉末状”)的固体效果比较理想;用烧杯中的热水加热试管中的固体物质,好处是______;。
(2)安装实验器材时,应按照_________ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,测量过程中,温度计在某一时刻的示数如图乙所示某个时刻,此时的温度为______℃,小钱同学错误的按照C的情况读了温度计,则小钱同学读出的温度比真实温度_______(选填“高”、“低”或“相等”);
(3)由图丙可知,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”);
(4)在图丙中,从t1到t2时刻过程来看可知,此类物质熔化时温度____________(选填“保持不变”或“不断上升”),不断______(选填“吸收”或“放出”)热量。
(5)如果有80℃时的此种物质,一定处于(__________)
A.固态 B.液态 C.固液共存 D.以上三种都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水温升高了20℃.
问:在这4h内水吸收了多少热量?若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少千克焦炭?
[水的比热容C水=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是某互助小组制作的一台简易电动机,用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两级相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴.用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下.接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来.请问:
(1)推一下线圈的原因是:________;在实验中为了使线圈能持续转动,采取的办法是:________.
(2)要使线圈的转动方向发生改变,请提出两个方案:
①________.
②________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据如表所示的列车时刻表,计算该次列车从北京南站到上海虹桥站运行的平均速度,以及从曲阜东站到常州北站运行的平均速度.
某次列车的时刻表
站次 | 站名 | 到达时间 | 开车时间 | 里程/km |
1 | 北京南 | ---- | 7:00 | 0 |
2 | 济南西 | 8:32 | 8:34 | 406 |
3 | 曲阜东 | 9:06 | 9:08 | 533 |
4 | 枣庄 | 9:31 | 9:33 | 627 |
5 | 南京南 | 11:01 | 11:03 | 1023 |
6 | 常州北 | 11:35 | 11:37 | 1153 |
7 | 无锡东 | 11:54 | 11:55 | 1210 |
8 | 上海虹桥 | 12:23 | ---- | 1318 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.下列关于所发出声音的判断中正确的是( )
A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高
B.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高
C.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最低
D.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】拆开图中玩具,发现电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号 )各一个及连接导线。闭合开关,电动机顺时针转动,LED亮,将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮。
(1)在方框内画出玩具的电路图
(2)把电动机断开的连接原处,将电源正、负极反接,闭合开关,电动机转动(选填“不”、“顺时针”、“逆时针”),LED(选填“亮”、“不亮”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,R0是定值电阻,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的U I图象.
(1)当开关S接a时,电压表示数为1.0V,电流表示数为0.25A,求R0的阻值;
(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L,正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率;
(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1min该电路消耗电能是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示.
(1)在连接电路的过程中,开关应该 .
(2)在使用电流表测电流的实验中,小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图2所示,根据你的分析,你认为原因可能是 .
(3)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2 (选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是: (写出一条即可).请在图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉).
(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是: ;
在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com