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8.如图1所示,该物体的长度是2.45cm.如图2所示,用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动,木块受到的摩擦力为2.6N.

分析 ①刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②做匀速直线运动的物体受到的力平衡力,此实验的思路是让木块保持匀速直线运动.利用二力平衡的条件,通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小.弹簧测力计的读数,观察每一个大格和每一个小格代表的示数,从小数字读向大数字.

解答 解:①图示刻度尺最小刻度值为1mm,末端在3.4cm与3.5cm之间,估读为3.45cm,物体长度为3.45cm-1.00cm=2.45cm;
②用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其作匀速直线运动,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力大小等于拉力;由图知,测力计的分度值为0.2N,所以其示数为2.6N.由二力平衡条件得,木块受到的摩擦力也为2.6N.
故答案为:2.45;2.6.

点评 此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法,在读数前一定要观察仪器的量程和分度值.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.

(1)实验过程中,弹簧测力计必须(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计示数.
(2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是丙(选填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”).
(4)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小丽同学不一定(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.
(5)若将木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上放于木板表面,如图c中甲乙所示,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,如图乙所示,则此时弹簧测力计的示数对比图(甲)中的示数将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”),你判断的依据是因为压力大小、接触面的粗糙程度都没变.

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19.焦耳定律的内容是:电流通过导体产生的热量跟电流二次有成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比.功率为1000W的电热水壶正常工作7min,不计热量损失,可以使2kg的水从20℃升温至70℃.(C=4.2×103J/(kg•℃)

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16.甲乙丙三人比臂力,甲的体重最大,乙的手臂最粗,丙的手臂最长,三人使用同一个拉力器并且都把手臂伸直,三人中用力最大的是(  )
A.B.C.D.一样大

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3.下列说法正确的是(  )
A.水平路面上做匀速直线运动的汽车,一定受平衡力的作用
B.物体的运动方向一定和物体所受力的合力方向一致
C.用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力等于3N
D.用力捏瘪空的矿泉水瓶时,人手对矿泉水瓶的力大于矿泉水瓶对手的力

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,一木块立在光滑的水平平板小车上,并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动,当小车突然加速,车上的木块将(  )
A.也跟着小车加速运动
B.向左平滑出小车,落地后向左倾倒
C.木块未落地时,在小车上做匀速直线运动
D.向左平滑出小车,落地后向右倾倒

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20.根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是(  )
A.我国家用电器的额定电压为是220V
B.智能手机正常使用时的功率约为500W
C.一只节能灯正常工作时的功率约为100W
D.一台家用电脑正常工作时的电流约为10A

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.为了测量声音在钢管中的传播速度,取一长680m的钢管,在其一端沿钢管方向敲击一下,在另一端听到两次声音.第一次响声是由玻璃管传来的,第二次是由空气传来的,两次响声相隔的时间是1.855s.(取空气中的声速为340m/s).则:
(1)声音在钢管中的传播速度比空气中的传播速度大(选填“大”或“小”),说明声音的传播速度与介质种类有关.
(2)声音在空气中从钢管一端传到另一端所用的时间.
(3)声音在钢管中的传播速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.镜面反射和漫反射的不同,是由于反射面的结构所造成的.当反射面极为光滑时,将发生镜面反射,当反射面粗糙不平时,则会发生漫反射.在教室里,因“反光”,从某个角度看不清黑板上的字,这是光的镜面反射现象;从不同方向能看到电影银幕上的图象,这是光的漫反射现象,这两种现象都遵循光的反射规律.

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同步练习册答案