在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图所示的装置
(1)实验时应先调节杠杆两端的 ,使杠杆在 位置 平衡。
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码质量都相同,在C 点挂两个钩码时,在D点应挂 个钩码,杠杆才能恢复平衡。
(3)若钩码所挂位置不动,将左面的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡应将右面的钩码拿掉 个。
(4)由此,总结出杠杆的平衡条件为: 。(用公式表达)
科目:初中物理 来源: 题型:
湖面如镜,划桨泛舟。以划船的人为参照物,小船是 的;水鸟掠过湖面时,翅膀上方空气流速 (选填“大于”、“小于”或“等于”)下方,翅膀上下表面存在压强差,形成升力。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明利用l8cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计.
(l)制作密度计的过程中,需要一个盛放液体的容器,现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择.则小明应选择__________.
(2)小明将自制的密度计放入水中,发现密度计不能直立漂浮,其原因可能__________.
改进后小明将密度计放入水中,用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm,则吸管浸入水中的深度h水=__________cm.小明将该密度计放人某液体中,吸管浸入液体的深度为9cm.则此液体的密度是多少?(ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)小明的同学也用吸管制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学们提出了如下改进方案,其中可行的是
A.换大的容器做实验 B.换细的吸管制作密度计
C.换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重
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科目:初中物理 来源: 题型:
你煮过汤圆吗?生汤圆刚放进锅里的水中,由于汤圆的重力比它受到的浮力 __ ,所以是沉在水底。汤圆煮熟后,汤圆的 _ 变大,当浮力_____ 重力时汤圆就会上浮。最后,煮熟的汤圆都漂浮在水面上,此时汤圆受到的浮力 重力。
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如图所示,关于“探究平面镜成像特点”的实验,下列说法中正确的是 ( )
A.实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像
B.选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系
C.将蜡烛A远离玻璃板,像会变小
D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像会成在光屏上
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常州三井小学安装有太阳能发电站,基本结构和5月初电能表的示数如图甲所示;5月底电能表的示数如图乙所示.
问:(1)5月份,发电站向办公楼输送电能多少焦耳?
(2)用燃煤发电的效率为30%,已知燃煤的热值为3×107J/kg,若火力发电站要产生和学校办公楼5月份用电量相等的电能,需消耗燃煤的质量为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图4所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )
P甲>P乙 B.P甲<P乙
C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判
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