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    在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底的压强分别为p1和p2，则（　　）
    A、F1=F2 ，p1=p2B、F1=F2 ，p1＞p2C、F1＜F2 ，p1=p2D、F1＞F2，p1＞p2
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的摩擦力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水，轻轻放入一个不吸水的小球后，从烧杯中溢出了1N的水，则下列判断中正确的是（g=10N/kg）（　　）
    A、水对烧杯底的压强一定增大B、烧杯对桌面的压强一定增大C、小球受到的浮力一定等于1ND、小球的质最一定等于100g

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    对图中所示小实验的情景．下列说法不正确的是（　　）
    A、图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上．该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系B、图b中，在玻璃杯内盛满水．杯口盖上一张硬纸片（不留空气）．然后托住纸片．将杯子倒置或倾斜．水不流出．纸片也不掉下．该实验可探究大气对各个方向都有压强C、图c中．将一块马铃薯放人盐水中漂浮，几天后马铃薯沉在容器底部．小明提出了猜想：可能由于水的蒸发．盐水的密度变大．导致马铃薯下沉D、图d中，将两个相同的鱼缸注满水．在其中一个中放入一个模型小船．然后把两个鱼缸分别放在天平上．天平能平衡

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（　　）
    A、三个容器中，水对容器底的压强相等B、三个容器中，水对容器底的压力不相等C、如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D、如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的盐水，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体所受浮力分别为F甲浮、F乙浮，两杯液体对底部的压力、压强分别是F甲、F乙，P甲、P乙，下列说法正确的（　　）
    A、F甲浮＜F乙浮  F甲=F乙  P甲＜P乙B、F甲浮=F乙浮  F甲＞F乙  P甲＞P乙C、F甲浮＞F乙浮  F甲＜F乙  P甲＜P乙D、F甲浮=F乙浮  F甲＜F乙  P甲＞P乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，已知小明对沙地的压强约为15000Pa，据图估计，木箱对沙地的压强可能为（　　）
    A、1000PaB、7000PaC、10000PaD、20000Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气，把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板的两倍．在大纸板上放两个一元硬币，在小纸板上放一个一元硬币，然后用嘴慢慢向里吹气．首先被塑料袋抬起的纸板是（　　）
    A、大纸板B、小纸板C、同时被抬起D、无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中，正确的是（　　）
    A、坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B、人将新鲜空气吸入肺里，利用了大气压强的作用C、修盘山公路，利用了斜面越长越省力的道理D、制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系

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