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4.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位.对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是(  )
A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子
C.壁虎的脚掌有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下
D.深海里的海鱼捕到岸上会死掉,主要原因是浅水处的压强比深水处小得多

分析 (1)由公式p=$\frac{F}{S}$可知减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积;
(2)由公式p=$\frac{F}{S}$可知增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积;
(3)地球被厚厚的大气层包围着,地球表面的物体都受到大气压的作用;
(4)液体具有重力且具有流动性,所以液体内部各个方向都有压强,压强随深度增加而增大,同一深度上各个方向压强相等,不同的压强还跟液体的密度有关.

解答 解:A、骆驼的脚很大,是在压力一定时,增大受力面积可减小压强,使其在沙漠中自如行走,而不是减小压力,故A错误.
B、啄木鸟的嘴很尖细,是在压力一定时,减小受力面积增大了压强,从而凿开树干,捉到虫子,故B正确.
C、壁虎的脚掌有许多“吸盘”,排出里面的空气,在大气压的作用下就可以紧紧地压在玻璃上而不会掉下来,故C正确.
D、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是浅水处的压强比深水处小得多,故D正确.
故选A.

点评 本题考查了与压强的有关知识、大气压的知识的应用,通过本题应注意在生活中要认真观察,做学习的有心人,多思索身边的物理现象.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小宇同学为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,他在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行探究.(注:所用每块砖重力和型号大小都相同)

A.一块砖平放在海绵上    B.两块砖叠放在海绵上     C.一块砖竖放在海绵上
(1)小宇是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种研究问题的方法叫转换法;
(2)现观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与压力大小有关,比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与受力面积大小有关,此实验过程中采用的研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.做作业写错是常有的现象,小军在使用橡皮擦错别字时发现,用力擦字时字迹擦的干净,用力小了字迹擦不干净.针对这一现象,请从物理学的角度,提出一个有探究价值且易于探究的问题(  )
A.字迹擦得干不干净与所用力的大小有什么关系?
B.为什么用的力越大字迹擦得越干净?
C.摩擦力的大小与哪些因素有关?
D.摩擦力的大小与压力的大小有什么关系?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图是“玉兔号”月球车在月球上软着陆的情景.月球车安装有6个轻质宽大的轮子,可以减小月球车对月球表面的压强;月球车的“桅杆”上安装有全景相机,其镜头相当于凸透镜;月球车将所获取的信息通过电磁波向地面传递.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.同学们在运动场上的一些场景如下,下列分析正确的是(  )
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为一切物体都要受到惯性的作用
C.李宁同学正在跳高,当他腾跃到高点时,因为速度为0,所以处于平衡状态
D.张彦同学在打篮球,抛在空中的篮球只受重力作用(不考虑空气的阻力)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示为“无人机”(多功能飞行器),它具有4个旋翼,可通过无线电进行操控,起飞时,增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,这是因为力的作用是相互的;在空中飞行时,只要增加右侧两个旋翼的转速,就能使无人机右侧抬升,向左倾斜飞行.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的四个情境中,属于光的反射现象的是(  )
A.
白光通过三棱镜分解成七色光带
B.
水面鸟儿的倒影
C.
筷子“折断”了
D.
日全食

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.电动机工作时将电能转化为机械能,但由于线圈发热会损失掉一部分能量.若某直流电动机正常工作时的电流为I,电功率为P,线圈的电阻为R,则t时间内电流通过电动机线圈产生的热量为I2Rt;该电动机的效率为$\frac{P-{I}^{2}R}{P}$×100%.(用题中给定的符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.在一个重2N,底面积为0.01m2的容器里装10N的水,容器中水的深度为0.05m.把它放在水平桌面上,如图所示(g=10N/kg).求:
(1)在容器中装相同体积的酒精,酒精的质量多大;
(2)装水时,水对容器底部的压强和压力多大;
(3)装酒精时,容器对桌面的压力和压强.

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