练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】小明去上海旅游，在浦东他乘坐磁悬浮列车体验了一次“风驰电掣”的感觉。

    （1）磁悬浮列车之所以能够高速行驶，是与“悬浮”有关，请简要说出其道理：______。

    （2）小明旅游回来后做了如下的探究实验：让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是_______，接着让小车在表面材料不同的水平面上运动，最终分别停止在如图所示的不同位置。

    分析图示的情况，归纳得出的结论是：_________。

    （3）根据实验现象我们可以推测：假如小车运动到绝对光滑的水平面上，即不受到任何阻力作用，小车将__________。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体____的原因。

    （4）以上探究过程运用了“理想实验”的方法，想想看：在八年级物理学习中，你在探究什么问题时也运用了此方法？请你说出该实验的名称：____________。

    （5）从进一步的探究中，小明也知道了“列车在没有条件悬浮的地方提速时，要把列车车身设置成‘子弹头’式流线型”的道理。请你说出这个道理。________

    【答案】悬浮可以减小压力，减小列车受到的阻力 使小车到达斜面底部时的速度相等 水平面越光滑，小车在水平面上滑行的距离越大 做匀速直线运动 运动状态 探究真空不能传声 流线型设计可以减小空气阻力

    【解析】

    (1)[1]磁悬浮列车在磁场的作用下悬浮起来，列车与轨道间的压力变小了，列车受到的阻力也变小，因此列车能够高速行驶；

    (2)[2]让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是使小车到达斜面底部时的速度相等；

    [3]从图中可看到，毛巾最粗糙，棉布较粗糙，木板最光滑，能够得出的结论是水平面越光滑，小车在水平面上滑行的距离越大；

    (3)[4][5]假如小车运动到绝对光滑的水平面上，即不受到任何阻力作用，小车将做匀速直线运动；可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因；

    (4)[6]在八年级物理学习中，真空不能传声的实验是建立在可操作的实验基础上，通过进一步推理得出的，因为向外抽空气，只是越来越少而已，不可能抽成真空，该实验也是运用了“理想实验”的方法；

    (5)[7]把列车车身设置成“子弹头”式流线型，可以减小空气阻力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置（三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气）．下列实验结果说法不正确的是

    A. 通过U型管两边液面的高度差反映密闭空气吸收热量的多少，采用了转换法的实验方法

    B. 探究电热和电流的关系应采用乙和丙两容器

    C. 比较h1和h2的关系可以初步得到结论：在电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比

    D. 比较h2和h3的关系可以初步得到结论：在导体的电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流成正比

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知

    A. 若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大

    B. 若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小

    C. 乙物质的密度为0.5kg/m3

    D. 甲、乙两种物质的密度之比为4：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组利用如图a所示电路进行如下的实验研究：测定“3.6V”小灯泡的额定功率及定值电阻R（估计约10Ω）的阻值．

    （1）闭合S1，S2，断开S3，调节滑动变阻器，当电压为1.5V时，电流表示数如图b所示，那么电流表示数为____________A，改变电阻两端电压测量电流，得到表c中数据，为使定值电阻的结果更准确，应采取的方法是___________．

    （2）闭合Sl，S3，断开S2，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和电流，根据测量数据绘制成如图d所示的U-I关系图像．由图像分析，灯的额定功率_________W；图像中所绘图像是一条曲线，造成这一结果的原因是________________．

    （3）若在进行（2）时发现电压表突然损坏，该组同学手边有多余电流表但无电压表，为了测出小灯泡的额定功率，小明灵机一动，设计了如图e所示电路图，并进行如下操作：①调节滑片至阻值最大处，并同时闭合Sl、S2、S3；②调节滑动变阻器的滑片，直至电流表A1的示数为___________A时，发现电流表A的指针仍如图b所示；③根据公式计算出灯的额定功率为__________W．

    （4）在探究电流与电压的关系时，也要调节滑动变阻器，从而改变_______，并获得多组数据，测量多组数据的目的是：____________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在地球上的四个不同位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅。有关他们的受力情况，下列说法中正确的是（ ）

    A.北极熊受到地面的支持力和它对地面的压力是一对平衡力

    B.中国人受到重力、支持力和静摩擦力的作用

    C.北极熊受到的重力方向竖直向下；企鹅受到的重力方向竖直向上

    D.他们都受到重力，同时他们对地球也有吸引力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请你运用所学的物理知识解答下面有关小汽车的问题。

    （1）试从小轿车的外型（如图）判断小轿车在水平路面行驶和静止时，对地面压强哪一个大？为什么？

    （2）一质量为60kg的司机，驾驶一辆质量为2t的小轿车（车内无其它乘客）静止在公路上时，如果每个车轮与路的接触面积为2dm2，则此时汽车对路面的压强为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电功率．

    （1）请用笔画线代替导线把如图所示的实验电路连接完整（连线时导线不得交叉）；________

    （2）实验过程中，与小灯泡并联的电压表的示数如图甲所示，与小灯泡串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为______ V，电流表的示数为______ A，此时所测量的小灯泡的电功率为_____ W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】拆开如图中玩具，发现电源、开关、发光二极管（简称“LED”）、电动机（用符号表示 ）各一个及连接导线. 闭合开关，电动机顺时针转动，LED亮. 将电动机一端连线断开，闭合开关，LED亮.

    （1）在方框内画出玩具的电路图__________________。

    （2）把电动机断开的连线接回原处。将电源正、负极反接，闭合开关，电动机__________转动（选填“不”、“顺时针”或“逆时针”），LED__________（选填“亮”或“不亮”）, 原因是：它具有_______（选填 “单向”或“双向”）导电性。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，灯L1、L2的额定电压分别为2V、10V，当S1闭合、S2断开、滑动变阻器滑片置于中点位置时，两灯均正常发光，通过L1、L2的电流分别是I1、I2 ， 则I1________（＞/＜/＝）I2 ， 两灯的亮度是________（L1/L2/一样）亮；若闭合S2 ， 为使L2仍正常发光，变阻器滑片向________（左/右）移动。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案