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(7分)小程用图甲所示的电路探究“同一电阻,电流与电压的关系”。

(1)连接电路时,开关应当          ;开关闭合前,P应该滑至最          端。
(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,电流表示数如图乙所示,此时通过电阻R的电流为        A;
(3)该电路还可以用来完成其它实验,请写出一个实验名称:            
(4)移动滑片P,读出电压表及电流表的示数如表格丙所示,请将表中数据补充完整,由此可以得出结论:                                   
(5)小程在某次测量中发现,电流表示数突然变为零,但电压表有示数,则可能的故障原因是:                                    
(1)断开      最右            
(2)0.4A         
(3)测电阻(测功率)
(4)0.32A     同一电阻,电流和电压成正比        
(5)电阻R处断路

试题分析:(1)为保护电路在连接电路过程时,开关应断开;开关闭合前,滑动变阻器滑片P应该滑至阻值最大端及最右端;
(2)由图乙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A;
(3)该电路还可以用来完成测电阻和测功率实验
(4)同一电阻,电流和电压成正比;用1、3两次数据对比可知电流为0.32A。
(5)小程在某次测量中发现,电流表示数突然变为零,但电压表有示数,则造成这一故障的原因可能是定值电阻R断路,也可能是定值电阻接触不良等。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

验电器是用来检验物体是否______的,验电器张角越大,带电体所带电荷越______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

利用如图(a)所示的电路研究通过导体的电流与电压和电阻的关系。所选用电源电压为4.5V,滑动变阻器规格为“25Ω  2A”。
(1)研究电流和电压关系时应保持     阻值不变,改变另一阻值,测得一组电流、电压如表Ⅰ所示,根据表Ⅰ中数据可得出结论:     
(2)研究电流和电阻关系:
①将变阻箱阻值R1分别为调节为5Ω、10Ω和如图(b)所示某一值,其读数为    Ω。
②用5Ω电阻做完实验后,调换10Ω的电阻继续完成实验,接下来操作是    
③完成三次操作后得到如表Ⅱ所示电流随电阻变化数据。表格中有一组数据不可能由实验真实地得到,对应的电流值是     A,实际电流值应     (选填“大于”或 “小于”)此值。
④若要正确完成实验,应更换      (变阻箱的三个阻值不变)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是:
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路在教科书中是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“电流与电压的关系”的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到的_____位置,分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验,目的是_________________。图是根据实验数据绘制的图像,由图像可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_______关系;由图像还能得出电流与_________之间的关系。(4分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路。

(1)请根据实验电路,在右边的方框内画出实验电路图。
(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V。
(3)实验过程中,小明把电阻R由5Ω分别换成了10Ω,闭合开关后,电压表示数将   (选填“变大”、“不变”或“变小”),此时应将滑片P向     (选填“左”或“右”)端移动,使电阻两端电压保持2V不变,然后再记录流表的示数。
(4)下表是小明测得的三组数据,据此数据可得到的结论是                         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干。
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将乙实物图连接完整 (注意电流表的量程)。(1分)

(2)小李实验时,在c、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向    (选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:                 
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是         。他这样选择的理由是:                                                     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

根据欧姆定律 I=U/R,下列哪种说法是正确的:(   )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大
C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
D.导体两端的电压越大,通过这段导体中电流就越大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

连接在电路中的滑动变阻器,能够起很多作用。
(1)若利用图甲研究欧姆定律,则在该实验中:“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时,滑动变阻器的作用是改变         ;“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是保持       
(2)若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验,则在该实验中,滑动变阻器的作用是为了进行              ,从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响;

(3)不论甲、乙两个电路研究目的是什么,滑动变阻器对两个电路起的共同作用是                        

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