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如下图甲所示,刻度尺的分度值为           ,读出物块的长度为                  。图乙中弹簧测力计的示数为                 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?玄武区一模)“嫦娥一号”探月卫星舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、易于加工等特点的铝锂合金材料.小明找来了一块正方体铝锂合金块,用天平、刻度尺测量该合金材料的密度.

(1)小明用刻度尺测量该正方体铝锂合金块的边长,测量结果如下图甲所示,则正方体铝锂合金块的边长为
2.00
2.00
cm.
(2)小明用调节好的天平称量该合金块的质量,操作情况如下图乙所示,请指出其操作中的两处错误:
物体和砝码放错了位置
物体和砝码放错了位置
在测量过程中调节了平衡螺母
在测量过程中调节了平衡螺母

(3)改正后,小明用调节好的天平再次称量该合金块的质量,当横梁平衡时,所加砝码和游码的位置如下图丙所示,则该正方体铝锂合金块的质量为
19.6
19.6
g.
(4)铝锂合金材料的密度约为
2.45
2.45
g/cm3

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏江阴市青阳片九年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:综合题

(共5分)如下图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆左端的平衡螺母向      (填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态。

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰

好在原位置平衡。于是小明便根据这次实验得出了杠杆的平衡条件为F1l1= F2l2。他这样

得出的结论是否合理?      ;理由是:                               

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是:

                             

(4)如图丙所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力──距离传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丙中图像所示。可知该金属杆重        N。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

“嫦娥一号”探月卫星舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、易于加工等特点的铝锂合金材料.小明找来了一块正方体铝锂合金块,用天平、刻度尺测量该合金材料的密度.

(1)小明用刻度尺测量该正方体铝锂合金块的边长,测量结果如下图甲所示,则正方体铝锂合金块的边长为______cm.
(2)小明用调节好的天平称量该合金块的质量,操作情况如下图乙所示,请指出其操作中的两处错误:______、______.
(3)改正后,小明用调节好的天平再次称量该合金块的质量,当横梁平衡时,所加砝码和游码的位置如下图丙所示,则该正方体铝锂合金块的质量为______g.
(4)铝锂合金材料的密度约为______g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

“嫦娥一号”探月卫星舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、易于加工等特点的铝锂合金材料。小明找来了一块正方体铝锂合金块,用天平、刻度尺测量该合金材料的密度。

(1)小明用刻度尺测量该正方体铝锂合金块的边长,测量结果如下图甲所示,则正方体铝锂合金块的边长为       cm。

(2)小明用调节好的天平称量该合金块的质量,操作情况如下图乙所示,请指出其操作中的两处错误:                                                       

(3)改正后,小明用调节好的天平再次称量该合金块的质量,当横梁平衡时,所加砝码和游码的位置如下图丙所示,则该正方体铝锂合金块的质量为        g。

(4)铝锂合金材料的密度约为            g/cm3

 
 


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