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    18．下列说法错误的是（　　）
    A．两物体不接触也可以产生力的作用B．物体发生形变一定会产生弹力
    C．力可以改变物体运动状态D．重力的方向竖直向下

    分析 （1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，物体间不一定接触；
    （2）物体发生弹性形变时产生的力叫弹力；
    （3）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态；
    （4）重力的方向是竖直向下的，即指向地心．

    解答 解：A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，物体间不一定接触；如磁铁吸引铁钉；故A不符题意；
    B、物体发生弹性形变时产生的力叫弹力；发生塑性形变时，不会产生弹力；故B符合题意；
    C、力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态；故C不符题意；
    D、重力的方向是竖直向下的，即指向地心．故D不符题意；
    故选B．

    点评 深入理解力的概念、力的效果、弹力、重力概念是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．甲灯泡标有“220V 40W”字样，则该灯正常工作时，通过它的电流是0.18A；该灯丝的电阻是1210Ω；甲灯正常工作1min，消耗的电能为2400J；1度电可供甲灯正常工作250h；为了使甲灯接入330V的电路后能正常工作，应加装一个605Ω的电阻，此时这个串联的电阻的电功率为20W，该电阻1min内产生的热量为1200J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．物理就来源于生活，下列有关数据，符合生活实际的是（　　）
    A．在炎热的夏天，平阴县的气温有时高达三四十摄氏度
    B．人的步行速度约是1～1.5m/s
    C．安全电压不高于36V
    D．平阴县各中学的教学楼每层的高度大约为5m～6m

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”．
    （1）开始时，小军和小民商议，先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况．于是，他们先把凸透镜固定 在光具座上 0cm 处，小军负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近，小民从另一侧透过透镜观 察烛焰，并按照观察到的像的大小进行编号，然后整理记录观察到的几个像的情况如图乙所示．小军想知道观察到的各个像的先后顺序，小民有些已记不清楚．请你帮他排列出来：1、2、3、5、6、4．
    （2）实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如表．
    探究实验记录表（凸透镜焦距 f=10cm）

    实验次数    		物体到凸透镜距离
    （物距 u/cm）    		成像特点
    放大或缩小正立或倒立虚像或实像
    130缩小倒立实像
    225缩小倒立实像
    320等大倒立实像
    416放大倒立实像
    512放大倒立实像
    68放大正立虚像
    74放大正立虚像
    通过实验发现：凸透镜既可以成实像也可以成虚像．请分析表格中的“成像特点”，找出它们的不同
    之处：实像都是倒立的，虚像都是正立、放大的．
    （3）小军和小民使用同一套器材进行实验，在交流实验数据时，发现凸透镜焦距都是10cm，物距都是25cm时，他们所测的像距明显不同，分别为14.5cm和16.7cm．他俩讨论后认为：数据出现差别的 原因不是测量像距时的误差所致，而是由于实验时的操作引起的．请你写出数据出现差别的原因：光屏上没有成清晰的像就进行了测量．
    （4）实验时他们发现，在观察光屏上淸晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像向上（选填“上”或“下”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．为节能环保，某大桥将1000盏220V、额定功率35W的灯泡换上了15W新型LED灯，若这些灯每天工作3h，则一个月（按30天计算）节省的电能是1.8×103kW•h，节省下的电能可使额定功率为1000W的电热水壶正常工作1.8×103h．与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，则这个LED灯与功率为150W的白炽灯亮度相当．

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    3．笔记本电脑中的集成芯片是利用锗、硅等半导体材料制成的二极管、三极管等集成的．下列物品属于绝缘体的是③（选填序号）①铅笔芯 ②铜线 ③陶瓷 ④盐水．

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    5．如果一块砖的体积为V，质量为m；将两块相同的砖叠放在一起，其体积为2V，质量为2m．由此我们可以猜想：同种物质的质量与体积成正比，猜想是否正确，需要通过实验来验证．

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