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18.某兴趣小组同学在研究串联电路电压特点实验时.小明选择了电压恒为7.5伏的电源、阻值10欧定值电阻R、滑动变阻器、电压表等器材,设计了如图甲所示电路.
(1)小明分析:闭合S1、断开S2、再闭合S,电压表可以测量定值电阻R两端电压;用电压表测量滑动变阻器两端电压时,只需断开S1,闭合S2即可.在小组时论时,大家认为小明的操作是错误的,请你代表大家向小明解释原因:改接后,电压表的正负接线柱接法错误.
(2)经过大家的帮助,小明完成了实验并求得滑动变阻器接入电路的有效阻值.闭合S1、断开S2,再闭合S测得R两端电压如图乙所示,则滑动变阻器此时接入电路的有效阻值是多大?

分析 (1)使用电压表时,要注意电压表正负接线柱的接法;
(2)根据电压值和电阻值求得电路中的电流,求出变阻器两端的电压,从而可根据欧姆定律求出变阻器的阻值.

解答 解:(1)闭合S1、断开S2、再闭合S,电压表与R并联,断开S1,闭合S2,则电压表的正负接线柱接法错误,所以不能测出变阻器两端的电压;
(2)由图乙知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.5V,可知定值电阻两端的电压为1.5V,则电路中的电流:
I=$\frac{{U}_{R}}{R}$=$\frac{1.5V}{10Ω}$=0.15A;
变阻器两端的电压U′=7.5V-1.5V=6V;
由I=$\frac{U}{R}$可知,变阻器的阻值:
R′=$\frac{U′}{I}$=$\frac{6V}{0.15A}$=40Ω.
故答案为:(1)改接后,电压表的正负接线柱接法错误;(2)滑动变阻器此时接入电路的有效阻值是40Ω.

点评 本题着重考查了电压表的接法及欧姆定律在串联电路的应用,关键能够搞清串联电路电流、电压规律.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.物理实验小组的同学,利用如图10所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置的目的是方便测量力臂.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.多次实验的目的是:使得出的结论更具有普遍性.
次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
(3)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中B(填字母).
A.没有改变力的大小   B.没有改变力的方向   C.没有改变力的作用点.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.当老师站在讲台上讲课的时候,第一排和最后一排的学生听到老师讲话的响度不同,说明声音的响度与声源的远近有关;当我们不想听到别人说话的时候,经常堵住自己的耳朵,这是从人耳处减弱噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在用电压表和电流表测电阻的实验中,用滑动变阻器改变被测电阻两端的电压,读取几组电压值和电流值,算出电阻,最后求出电阻的平均值.若被测电阻的阻值约为30Ω,备有:电流表1个,0~0.6A、0~3A两个量程;电压表1个,0~3V、0~15V两个量程;电源四种,电压分别为1.5V、3V、6V、15V;导线若干.
(1)为了组成实验电路,还需要的器材是滑动变阻器,开关;
(2)画出实验电路图;
(3)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示值大于量程的$\frac{1}{2}$,则电源应选用15V,电压表应选用0~15V的量程,电流表应选用0~0.6A的量程.

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14.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下:

物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定B的位置,再调整固定另一个的位置(选填“A”或“B”);
(2)为保证实验结论的可靠,关于实验时“应控制两套装置中相同的量”的说法中,不必要的是D
A.食用油和水的质量相等     B.两套装置中的烧杯相同
C.两酒精灯的火焰大小相同   D.两酒精灯内酒精的质量相等
(3)实验中食用油和水从20℃升温至45℃,水(水/食用油)所需时间较长,水(水/食用油)吸收的热量较多,由此可见,水(水/食用油)吸热能力较强.
(4)实验中,加热相同的时间,水吸收的热量等于(大于/小于/等于)食用油吸收的热量,
食用油(水/食用油)升高的温度较多,水(水/食用油)吸热能力较强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.(1)如图甲、乙是“伏安法”测电阻时电流表和电压表的示数.图中电流表的示数是0.2A.电压表的示数是2.4V.这时待测电阻的阻值是12Ω.
(2)图丙所示的电阻箱接入电路的电阻是1783Ω.

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8.在做“探究凸透镜成像”的实验中:
(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是10cm.
(2)陈赫同学做实验时,在光屏上得到一个清新的像,但像的位置偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向下(填“上”、“下”)调节,调整后,移动光屏,可以在光屏上得到倒立、缩小的实像.
(3)当烛焰逐渐远离凸透镜时,仍要在光屏上得到清新的像,光屏应向靠近(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,烛焰所成的像将变小(选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图是课本上的演示实验,请按要求回答:
(1)甲图:该装置能探究:声音是由物体振动产生的,还能探究:声音的响度和振幅的关系;
(2)乙图:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在空气中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,这可以说明声音能传递能量;
(3)通过左边乒乓球跳起,从而判断左边音叉也发生了振动,这种方法叫做转换法,若把此装置移到月球,则左边乒乒球不能(选填“能”或“不能”)跳起,原因是真空不能传声.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时发动机的效率降低(选填“升高”、“不变”或“降低”).

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