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如图1,在水平桌面上放一个200N的物体,物体与桌面的摩擦力为40N,匀速拉动物体(摩擦及滑轮重不计),水平拉力应为

  A 200N   B 20N   C 140N   D 40N

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

25、某同学在实验室里做了如图所示的实验;

(1)先让木块在木板上匀速直线滑动,如左图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动,如左图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1
大于
F2(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为
变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦

(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应
匀速直线
拉动,这种测摩擦力的方法是根据
二力平衡
的知识.弹簧测力计示数如右图所示.木块所受的滑动摩擦力为
2.8
N.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有保持压力大小一定

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?相城区一模)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动术块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图甲所示.根据
二力平衡
二力平衡
知识可知,木块所受的滑动摩擦力为
2.2
2.2
N;

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后(如图乙所示),测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有保持压力不变
没有保持压力不变

(3)在操作(1)的基础上,只利用现有的器材,如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”?简要说明你的做法:
将木块改为竖放或侧放重复上述实验
将木块改为竖放或侧放重复上述实验

(4)小华发现在操作(1)的时候很难做到使木块保持作匀速直线运动,为了更准确地测出小块所受的滑动摩擦力,应如何改进操作?简要说明做法:
将弹簧测力计的另一端用水平绳子连接在墙上,然后将木板水平向左拉出
将弹簧测力计的另一端用水平绳子连接在墙上,然后将木板水平向左拉出

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某同学在实验室里做了如图所示的实验;

(1)先让木块在木板上匀速直线滑动,如左图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动,如左图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1______F2(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为 ______.
(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应 ______拉动,这种测摩擦力的方法是根据 ______的知识.弹簧测力计示数如右图所示.木块所受的滑动摩擦力为 ______N.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是 ______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学在实验室里做了如图所示的实验;

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(1)先让木块在木板上匀速直线滑动,如左图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动,如左图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1 ______F2(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为 ______.
(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应 ______拉动,这种测摩擦力的方法是根据 ______的知识.弹簧测力计示数如右图所示.木块所受的滑动摩擦力为 ______N.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是 ______.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年安徽省安庆四中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学在实验室里做了如图所示的实验;

(1)先让木块在木板上匀速直线滑动,如左图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动,如左图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1 ______F2(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为 ______.
(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应 ______拉动,这种测摩擦力的方法是根据 ______的知识.弹簧测力计示数如右图所示.木块所受的滑动摩擦力为 ______N.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是 ______.

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