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    某同学设计了如图1所示电路测电阻丝Rx的电阻，若待测电阻的阻值约为10Ω，电压表量程为0～15V，电流表量程为0～0.6A．则：

    （1）电源应在1.5V、3V、6V、12V四种中选择______的为好．
    （2）电路检查无误后，闭合开关移动滑片从图2电压表和电流表上读出数据为______V和______A，该电阻的阻值为______Ω．
    （3）将R换成一个额定电流为0.3A的小灯泡，为测其额定功率，应调节滑动变阻器使______，读出______的示数即可求出该灯额定功率．
    （4）在多次测小灯泡实际功率时，他发现当电压表示数增大时，电压表与电流表示数的比值也变大，其原因可能是______．

    解：（1）电流表的量程为0～0.6A，当电流表的示数为0.6A时，电阻两端的电压为U=IR=0.6A×10Ω=6V，1.5V和3V的电源电压太低，12V的电源电压太高，所以可选择6V的电源；
    （2）由图2知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；
    电压表的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为5.5V；
    则R===11Ω
    （3）灯泡的额定电流为0.3A，为测其额定功率，应调节滑动变阻器使电流表的示数为0.3A，并读出电压表的示数，则可根据P=UI计算出灯泡的额定功率；
    （4）电压表与电流表的比值即灯泡的电阻，由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以当电压表示数增大时，电压表与电流表示数的比值也变大．
    故答案为：（1）6V；（2）5.5；0.5； 11；（3）电流表示数为0.3A；此时电压表；（4）灯丝的电阻随温度的升高而增大，电压越大，灯丝的温度越高．
    分析：（1）根据电阻的阻值与电流表的量程计算出电阻两端的最大电压，选择电源电压；
    （2）根据图2读出电流表和电压表的示数，根据R=计算出电阻的阻值，注意电表的量程和分度值；
    （3）要测灯泡的额定功率，应使灯泡的电流等于其额定电流0.3A，读出电压表的示数，便可根据P=UI计算出灯泡的额定功率；
    （4）电压表与电流表的比值即灯泡的电阻，可根据灯丝电阻随温度的升高而增大进行分析．
    点评：此题是测量灯丝电阻的实验，考查了电流表、电压表的读数及电阻的计算，还考查了额定功率的测量，涉及到了灯丝电阻与温度的关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?增城市一模）某同学设计了如图1所示电路测电阻丝Rx的电阻，若待测电阻的阻值约为10Ω，电压表量程为0～15V，电流表量程为0～0.6A．则：

    （1）电源应在1.5V、3V、6V、12V四种中选择
    6V
    6V
    的为好．
    （2）电路检查无误后，闭合开关移动滑片从图2电压表和电流表上读出数据为
    5.5
    5.5
    V和
    0.5
    0.5
    A，该电阻的阻值为
    11
    11
    Ω．
    （3）将R换成一个额定电流为0.3A的小灯泡，为测其额定功率，应调节滑动变阻器使
    电流表示数为0.3A
    电流表示数为0.3A
    ，读出
    此时电压表
    此时电压表
    的示数即可求出该灯额定功率．
    （4）在多次测小灯泡实际功率时，他发现当电压表示数增大时，电压表与电流表示数的比值也变大，其原因可能是
    灯丝的电阻随温度的升高而增大，电压越大，灯丝的温度越高
    灯丝的电阻随温度的升高而增大，电压越大，灯丝的温度越高
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?内江）为了比较精确地测量一个阻值大约为10Ω的电阻RX的阻值，某同学设计了如图1所示的电路图，现提供的实验器材如下：
    A、电压约为3V的电源
    B、量程为0-3V-15V的电压表
    C、电阻箱R0（符号为“”、阻值为0-9999Ω）
    D、一个单刀双掷开关（符号“”）
    E、待测电阻RX
    F、导线若干    
    则：
    （1）为了提高实验测量的精确程度，电压表的量程应选
    0～3V
    0～3V
    ；在连接电路前，单刀双掷开关S应是
    断开
    断开
    的．
    （2）根据设计的实验电路图，用铅笔画线代表导线将电路元件连接起来（部分导线已连接好）（如图2）．
    （3）写出主要的实验操作步骤及所需测量的物理量，并用课本中相应的字母表示．
    ①
    将开关与b连接，读出电压表的示数U1
    将开关与b连接，读出电压表的示数U1

    ②
    将开关与a连接，调节变阻箱的阻值，读出电阻箱的示数R0及电压表的示数U2
    将开关与a连接，调节变阻箱的阻值，读出电阻箱的示数R0及电压表的示数U2

    （4）待测电阻RX=
    U1-U2
    U2
    ?R0
    U1-U2
    U2
    ?R0
    （用所测物理量的字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了研究I与U、R的关系，某同学设计了如图1所示的电路，进行如下一系列实验，其中有错误之处，请你指出其中的错误之处并改正．
    （1）该同学研究“导体中的电流跟电阻的关系”，步骤如下：保持电源电压不变，闭合开关，换用不同的电阻．调节滑动变阻器滑片位置，记录对应的电流表示数，实验数据见下表：
    次数 第1次 第2次 第3次
    R/Ω 5 10 15
    I/A 0.3 0.2 0.1
    由此，该同学得出结论：导体中的电流跟电阻成反比．请在如图2方框中画出正确的电路图并指出该同学实验步骤中的疏漏之处
    未保证电阻两端电压一定
    未保证电阻两端电压一定

    （2）在你的帮助下，该同学改进了实验，得出欧姆定律．他认为：“根据欧姆定律，可得R=U/I，这说明在电流相同的情况下，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比．”这种说法是
    错误
    错误
    的（正确/错误），理由是
    电阻是导体的一种属性，与导体两端电压无关
    电阻是导体的一种属性，与导体两端电压无关
    ．
    （3）这是该同学测定值电阻Rx电阻所连接的电路．他连接的实物电路有错，请在如图3中将错误之处用“×”表示出来，并用铅笔代替导线正确地连接电路．
    （4）电流表、电压表示数如图4所示，小明算出小灯泡的电阻为1Ω，则小明读错了
    电流
    电流
    表的量程．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年广东省揭阳市揭东县贤兴中学九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    为了研究I与U、R的关系，某同学设计了如图1所示的电路，进行如下一系列实验，其中有错误之处，请你指出其中的错误之处并改正．
    （1）该同学研究“导体中的电流跟电阻的关系”，步骤如下：保持电源电压不变，闭合开关，换用不同的电阻．调节滑动变阻器滑片位置，记录对应的电流表示数，实验数据见下表：
    次数第1次第2次第3次
    R/Ω51015
    I/A0.30.20.1
    由此，该同学得出结论：导体中的电流跟电阻成反比．请在如图2方框中画出正确的电路图并指出该同学实验步骤中的疏漏之处______
    （2）在你的帮助下，该同学改进了实验，得出欧姆定律．他认为：“根据欧姆定律，可得R=U/I，这说明在电流相同的情况下，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比．”这种说法是______的（正确/错误），理由是______．
    （3）这是该同学测定值电阻Rx电阻所连接的电路．他连接的实物电路有错，请在如图3中将错误之处用“×”表示出来，并用铅笔代替导线正确地连接电路．
    （4）电流表、电压表示数如图4所示，小明算出小灯泡的电阻为1Ω，则小明读错了______表的量程．

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