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    声音的特性是指
    响度
    响度
    、
    音调
    音调
    和
    音色
    音色
    三个要素．
    分析：根据声音的特征填空．
    解答：解：声音的特性是指响度、音调和音色三个要素．
    故答案为：响度；音调；音色．
    点评：此题考查了声音的特征，是一道基础题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：
    （1）“你的声音真好听”是指声音的
    音色
    音色
    ．
    （2）“雷声震耳欲聋”是指声音的
    响度
    响度
    ．
    （3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的
    音调
    音调
    ．
    （4）“闻其声而知其人”是根据声音的
    音色
    音色
    特征来辨别的．
    （5）“引吭高歌”中的“高”指的是声音
    响度
    响度
    大．
    （6）“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的
    音调
    音调
    高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音的特性是指
    音调
    音调
    、
    响度
    响度
    、
    音色
    音色
    ，“闻其声而知其人”这是根据声音的
    音色
    音色
    不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的
    响度
    响度
    大，“曲高和寡”中的“高”是指
    音调
    音调
    高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    乐音具有三要素，反映声音大小特性的是
    响度
    响度
    ，人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的
    音调
    音调
    高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音的三个特性是
    响度
    响度
    、
    音调
    音调
    、
    音色
    音色
    ；平时我们说的“震耳欲聋”是指声音的
    响度大
    响度大
    ，“悦耳动听”是指声音的
    音色
    音色
    ，“这首歌太高了，我唱不上去”的“高”是指声音的
    音调高
    音调高
    ．

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