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【题目】如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验。

①实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计,这样做的目的是:。 ②分析甲、乙两次实验现象,可以得出的结论:。 ③分析乙、丙两次实验现象,能否得出一个科学的结论 为什么 。④分析甲、丁两次实验现象,可以得出的结论:

【答案】弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小;接触面粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大;不能,没有控制压力这个变量;压力一定,滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体的材料有关.
【解析】:①在实验时,匀速拉动弹簧测力计,此时木块做匀速直线运动而受力平衡,拉力等于摩擦力.

所以答案是:摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力,或摩擦力与拉力是一对平衡力.

②比较甲、乙,两次压力相同,接触面的粗糙程度不同,所以是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度之间的关系接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

所以答案是:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,或接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

③控制变量法中要探究摩擦力与其中一个量的关系,需要控制其它量不变,只改变一个量.乙丙两个实验中,接触面的粗糙程度和压力大小都不同,出现了两个变量,所以无法得出结论.

所以答案是:因为有两个变量,所以无法得出正确结论,或不符合控制变量法,所以不能得出正确结论.

④甲、丁比较,接触面的粗糙程度和压力大小都相等,只有接触面的材料不同.所以是探究滑动摩擦力与接触面的材料之间的关系.

所以答案是:滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体的材料有关.


【考点精析】利用二力平衡条件的应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零.(一物、二力、等大、反向、同直线).

练习册系列答案
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【题目】(苏州中考)在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撒上铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示.铁屑在玻璃板上的分布与____________的磁场分布非常相似.若把连接电源正负极的接线对调,再闭合开关,轻敲玻璃板,此时铁屑的分布情况________(改变不变”),小磁针N、S极的指向________(改变不变”).

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【题目】如图所示,关于国庆60周年大阅兵场景,下列说法正确的是( )

A.迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗折射红色光
B.整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的
C.士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源
D.士兵响亮的口号,是通过电磁波传入周围观众耳内的

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【题目】大约两千四百年前,我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50cm,直径为5cm的直筒套在一起,做成如图的仪器(M筒的直径稍大,可以在N筒上并能前后移动)

(1)小孔成的像是倒立的 像.可以用光的 解释.所成的像与小孔的形状关.
(2)若直筒M、N位置不动,让物体远离N筒,像距 , 像的大小(以上两空选填“变大”“不变”或“变小”).

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【题目】襄阳市中考实验操作考试时,实验员为测量小灯泡的额定电功率实验准备了以下器材:额定电压为2.5 V的小灯泡(正常发光时电阻约为10 Ω)、规格为“12 Ω 1 A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个,新干电池4节,导线若干.

(1)图甲中有一根导线的连接是错误的,请你在错误的导线上打“×” ___________

(2)闭合开关前,应将滑片P移到最________(”)端.

(3)经检查,电路连接无误,各元件完好,闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5 V,出现这种现象的原因是________________________

(4)解决上述问题后,移动滑片使电压表的示数为2.5 V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W.

(5)测出小灯泡的额定功率后,同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半,发现测得的实际功率不等于其额定功率的1/4,出现这种现象的原因是______________________________

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【题目】如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 (变化/不变);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是
(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向 , 建筑工人经常使用的 就是该原理的应用。

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【题目】如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端

(1)轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同.这个实验主要是为了探究影响声音 特性的因素.
(2)改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的也不同.这个实验主要是为了探究影响声音 特性的因素.这个实验用的实验方法是 .

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【题目】小明用如图所示电路做探究熔丝熔断原因的实验.闭合开关,灯正常发光.下列方法能使熔丝熔断的是( )

A. 用一根导线连接AB

B. 用一根导线连接BD

C. 用一根导线连接CD

D. 用灯泡替代AB间导线接入电路

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【题目】如图所示的四个实例中,为了减小压强的是( )
A.
雪地车轮较宽的履带
B.
剪刀刃做得很锋利
C.
安全墙上的锤头很尖
D.
盲道上凸起的圆点

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