A. | 电流表和电压表示数均变大 | B. | 电流表和电压表示数均变小 | ||
C. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | D. | 电流表示数变小,电压表示数变大 |
分析 根据电路图分析电路的连接方式,确认各电表所测物理量.根据滑片的移动方向判断滑动变阻器连入阻值变化,根据I=$\frac{U}{R}$判断电路中电流变化;根据分压原理判断电压表示数变化情况.
解答 解:
由图可知:定值电阻R0与光敏电阻R串联,电流表测电路中电流,电压表测R两端电压,
逐渐增大光敏电阻的光照强度,R的阻值减小,总电阻减小,电源电压不变,根据I=$\frac{U}{R}$可知电路中电流变大;
根据分压原理,R的阻值减小,R分得电压减少,故电压表示数变小.所以ABD错误,C正确.
故选C.
点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,利用好“光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小”是解决本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 以扶梯上其他乘客为参照物,她是运动的 | |
B. | 她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 | |
C. | 她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 | |
D. | 扶梯匀速上升时扶梯的动能变大,重力势能变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
器材 | 弹簧、木块、刻度尺 | 实验步骤 | 第一步:将弹簧按下图安装好; 第二步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L1,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1; 第三步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L2(△L2>△L1),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S2. 第四步:比较S1和S2得出结论. | ||||||||||
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1与L2串联 | |
B. | 电流表A1测L1的电流 | |
C. | 当开关S2断开时,通过L1的电流变小 | |
D. | 当开关S2断开时,电流表A2的示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10V | B. | 9V | C. | 15V | D. | 19V |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 托起两个鸡蛋所用的力大约是1N | B. | 教室里课桌的高度约1.5m | ||
C. | 人的正常体温约37℃ | D. | 家用空调的电功率约1000W |
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