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    6．某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值．
    （1）图（a）是按l：1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线，注射器的最大可读容积为20cm3，
    用刻度尺测量注射器全部刻度线的总长为10.00cm，可算得活塞的横截面积为2cm2．
    （2）实验时，小华把注射器的活塞推至注射器底端然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是排尽注射器中的空气；按图（b） 所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F=33N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得大气压值p=1.25×105Pa．
    （3）实验时，若筒内空气没有排尽，将导致测得的大气压值偏小（偏大/不变/偏小）；若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得的大气压值偏大（偏大/不变/偏小）．

    分析 （1）注射器的容积可通过图中读出，其单位为ml，注射器是圆柱体，利用公式V=SL的变形，可求其横截面积的大小；
    （2）实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力；根据公式p=$\frac{F}{S}$，将测得的压力和面积代入公式即可算出压强的大小；
    （3）注射器筒内有空气会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；若实验中摩擦较大，则测得的拉力F变大，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏大．

    解答 解：（1）从图中可以看出，注射器的最大可读容积为20ml=20cm3，这注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为10.00cm，故活塞的横截面积为S=$\frac{V}{L}$=$\frac{20c{m}^{3}}{10.0cm}$=2cm2=2×10-4m2，
    （2）实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力；所以实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气，使注射器密封．
    由此可计算出大气压强的值：p大气=$\frac{F}{S}$=$\frac{33N}{2×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.25×105Pa；
    （3）实验时若注射器内空气没有排尽，大气压等于注射器内压强加上拉力产生的压强，这样会使得测得的大气压值偏小．
    拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦，则测得的拉力F变大，这会造成最终测量的结果偏大．
    故答案为：（1）20cm3；全部刻度线；10.00；2；（2）排尽注射器中的空气；1.25×105；（3）偏小；偏大．

    点评 本题考查了大气压的测量方法，解答本题首先要明确测量所依据的原理，即压强的公式p=$\frac{F}{S}$，实验中围绕测量大气的压力F和受力面积S进行，而大气的压力就是刚好拉动活塞时，弹簧测力计的拉力，这里利用了二力的平衡；从这些基本的原理和方法入手，即可逐一解答本题中的问题．

    练习册系列答案
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    11．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片向右移动时，电流表和电压表的示数将（　　）
    A．两表示数都变小
    B．两表的示数都变大
    C．电流表的示数变小，电压表的示数不变
    D．电流表的示数变大，电压表的示数不变

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    18．阅读短文，回答问题．
    上周日，学校组织八年级全体同学去南郊风景区春游，同学们玩得很开心．八年级（3）班的张恬恬同学回到家后觉得口很渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热．几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”．张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾．当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上．张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下．过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象．张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸．爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来探究这个问题．在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下．
    表一
    水壶中的水量用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶
    半壶水灌水时水会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾
    一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾
    表二
    水壶中的水量用小火烧开水，水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶
    半壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾
    一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾
    发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象，只有在同时满足以下条件时才会出现：①水量比较少（半壶水）；②用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶．张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因．通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切．联系生活实际，多观察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣．
    （1）“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量‘白气’．”其中的“白气”是液态小水滴；“白气”的形成先后经过的物态变化是先汽化后液化．
    （2）液体沸腾需要满足的条件是温度达到沸点、继续吸收热量．液体沸腾后，继续加热，液体温度将不变．
    （3）原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么？由于用大火加热且水不满时，壶的上半部分金属壳的温度较高，超过了水的沸点，所以将水灌入水瓶时，水流经壶的温度较高的上半部分，水会再次吸热重新沸腾．

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    （1）玻璃瓶的容积；
    （2）金属粒的密度．

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