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    如以下2幅图所示是同学们在学习物理过程中做过的实验，通过探究实验以及对实验现象的分析，可以得出下列结论：
    图甲中把导线ab放在磁场里，接通电源，发现导线ab运动起来，这说明     ；
    图乙中液态的蜡在凝固时体积缩小，中间部分向下凹陷进去，这说明     ．
    【答案】分析：解答本题应掌握：通电导线在磁场中由于受磁场力而产生运动；液体变成固体时由于分子间距离减小而使体积减小．
    解答：解：接通电源，导体运动起来是因为导体在磁场中受到了磁场力，故该实验说明了通电导线在磁场中受力的作用；
    液态的蜡凝固时体积变小，是因为分子间距离减小了，由此可说明多数物体从液体变为固体时体积减小．
    故答案为：通电导线在磁场中受力的作用，多数物体从液体变为固体体积减小．
    点评：本题由实验考查导电导线在磁场中受力及物态的变化，应明确实验说明的道理．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?贵阳）小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千．她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低，来回摆动一交的时间好像并没有不同；当小孩离开后，秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相’同．那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢？她做出了以下猜想：
    A．可能与秋千摆动的幅度有关；
    B．可能与秋千和人的质量有关；
    C．可能与秋千吊绳的长度有关．
    她决定用单摆来模拟秋千，探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材．实验装置如图甲所示．
    （1）实验器材中还应该有：
    秒表
    秒表
    ．
    实验次数 摆幅（m） 小球质量（kg） 摆长（m） 时间（s）
    1 0.1 0.03 0.8 1.8
    2 0.1 0.04 0.8 1.8
    3 0.2 0.04 0.8 1.8
    4 0.2 0.04 1 2.0
    （2）小豫完成了实验并将数据记入上表，分析数据可知：单摆来回摆动一次的时间只与
    摆长
    摆长
    有关，该实验所用的科学探究方法是：
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （3）在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图乙所示．若摆长为0.8m，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应
    小于
    小于
    1.8s（选填：“大于”、“小于”或“等于”）．
    （4）不计空气阻力及线与铁钉的摩擦．摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上？
    是
    是
    （选填：“是”或“不是”）．原因是：
    根据条件可知，摆球在摆动过程中机械能守恒，A、B两点均为最高点，即重力势能相等，所以所处高度相同（或在同一水平线上）
    根据条件可知，摆球在摆动过程中机械能守恒，A、B两点均为最高点，即重力势能相等，所以所处高度相同（或在同一水平线上）
    ．

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    科目：初中物理 来源：贵阳 题型：问答题

    小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千．她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低，来回摆动一交的时间好像并没有不同；当小孩离开后，秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相’同．那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢？她做出了以下猜想：
    A．可能与秋千摆动的幅度有关；
    B．可能与秋千和人的质量有关；
    C．可能与秋千吊绳的长度有关．
    她决定用单摆来模拟秋千，探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材．实验装置如图甲所示．
    （1）实验器材中还应该有：______．
    实验次数 摆幅（m） 小球质量（kg） 摆长（m） 时间（s）
    1 0.1 0.03 0.8 1.8
    2 0.1 0.04 0.8 1.8
    3 0.2 0.04 0.8 1.8
    4 0.2 0.04 1 2.0
    （2）小豫完成了实验并将数据记入上表，分析数据可知：单摆来回摆动一次的时间只与______有关，该实验所用的科学探究方法是：______．
    （3）在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图乙所示．若摆长为0.8m，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应______1.8s（选填：“大于”、“小于”或“等于”）．
    （4）不计空气阻力及线与铁钉的摩擦．摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上？______（选填：“是”或“不是”）．原因是：______．
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千．她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低，来回摆动一次的时间好像并没有不同；当小孩离开后，秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相’同。那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢?她做出了以下猜想：

        A．可能与秋千摆动的幅度有关；

    B．可能与秋千和人的质量有关； 

    C．可能与秋千吊绳的长度有关。 

        她决定用单摆来模拟秋千，探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材．实验装置如图l8甲所示。

       

    （1)实验器材中还应该有：                  。

    实验

    次数

    摆幅

    （m）

    小球质量

    （kg）

    摆长

    （m）

    时间

    （s）

    1

    0.1

    0.03

    0.8

    1.8

    2

    0.1

    0.04

    0.8

    1.8

    3

    0.2

    0.04

    0.8

    1.8

    4

    0.2

    0.04

    1

    2.0

    (2)小豫完成了实验并将数据记入上表，分析数据可知：单摆来回摆动一次的时间只与_________有关，该实验所用的科学探究方法是：____________________________。

    (3)在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图18乙所示。若摆长为0．8m，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应_______l.8s(选填：“大于”、“小于”或“等于”)。

    (4)不计空气阻力及线与铁钉的摩擦．摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上?_________(选填：“是”或“不是”)。原因是：_____________________________

    _______________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第1周周考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千．她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低，来回摆动一交的时间好像并没有不同；当小孩离开后，秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相’同．那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢？她做出了以下猜想：
    A．可能与秋千摆动的幅度有关；
    B．可能与秋千和人的质量有关；
    C．可能与秋千吊绳的长度有关．
    她决定用单摆来模拟秋千，探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材．实验装置如图甲所示．
    （1）实验器材中还应该有：______．
    实验次数摆幅（m）小球质量（kg）摆长（m）时间（s）
    10.10.030.81.8
    20.10.040.81.8
    30.20.040.81.8
    40.20.0412.0
    （2）小豫完成了实验并将数据记入上表，分析数据可知：单摆来回摆动一次的时间只与______有关，该实验所用的科学探究方法是：______．
    （3）在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图乙所示．若摆长为0.8m，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应______1.8s（选填：“大于”、“小于”或“等于”）．
    （4）不计空气阻力及线与铁钉的摩擦．摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上？______（选填：“是”或“不是”）．原因是：______．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年四川省成都市铁路中学八年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

    小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千．她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低，来回摆动一交的时间好像并没有不同；当小孩离开后，秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相’同．那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢？她做出了以下猜想：
    A．可能与秋千摆动的幅度有关；
    B．可能与秋千和人的质量有关；
    C．可能与秋千吊绳的长度有关．
    她决定用单摆来模拟秋千，探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材．实验装置如图甲所示．
    （1）实验器材中还应该有：______．
    实验次数摆幅（m）小球质量（kg）摆长（m）时间（s）
    10.10.030.81.8
    20.10.040.81.8
    30.20.040.81.8
    40.20.0412.0
    （2）小豫完成了实验并将数据记入上表，分析数据可知：单摆来回摆动一次的时间只与______有关，该实验所用的科学探究方法是：______．
    （3）在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图乙所示．若摆长为0.8m，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应______1.8s（选填：“大于”、“小于”或“等于”）．
    （4）不计空气阻力及线与铁钉的摩擦．摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上？______（选填：“是”或“不是”）．原因是：______．

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