【题目】把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体,这时水滴的作用就相当于一个________镜.拿一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节这个镜子与水滴之间的距离,你就更能看清玻璃板下的微小物体,这时它们的作用相当于一个________(填“望远镜”或“显微镜”).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】苏州属沿海地区,昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,主要是 ( )
A.海水的密度小,砂石的密度大
B.海水的比热大,砂石的比热小
C.海水的内能多,砂石的内能少
D.海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用天平和量筒测量小石块的密度.
(1)测量原理是 .
(2)图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境,合理的顺序是 (填字母).
(3)有图甲(b)可知,小石块的质量是 g.
(4)将石块放入盛有40ml水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则小石块的密度是 kg/m3.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示。
次数 | 物体的重力 G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率 η |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是 (结果精确到0.1%),这次数据是用图中 (填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的;
(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应该 ,在第1次实验中,当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时,拉力F的功率为 W;
(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗? 。请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。
(1)分析图中的A.B(或A.C……),说明浸在液体中的物体受到 (填方向)的浮力;金属块浸没在水中所受的浮力是 N。
(2)观察 四个图(填图的序号)可得出结论:金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而 (选“增大”或“减小”);
(3)分析A.D、E三个图,说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与 有关。
(4)上述设计方案,采用的实验方法是 。
A.控制变量法 B.转换法 C.模型法 D.等效法
(5)小明还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关” 。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下:
步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底。
步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力_____________第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片形状的改变,忽视了________________对浮力大小的影响。
(6)根据图中的相关数据计算得出:①金属块的密度是: kg/m3;②煤油的密度是: kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】把两个阻值不同的电阻R1和R2串联,则总电阻( )
A. 介于两个电阻之间
B. 比任何一个电阻都要小
C. 比任何一个电阻都要大
D. 可能等于其中的一个电阻
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动,OA:OB=3:1。用细线将圆柱体C悬挂在杠杆的A端并放入水中,再用细线在杠杆B端悬挂一个完全相同的圆柱体D并放在水平地面上,当杠杆两端细线均被拉直且杠杆AB恰好在水平位置平衡时,圆柱体C有的体积露出液面,该圆柱体底面所受液体压强为800Pa,此时圆柱体D对地面的压强为600Pa。则圆柱体C的密度为 kg/m3。
(g取10N/kg)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com