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    某导体两端电压为8V，通过导体的电流是0.5A，则该导体消耗的电功率是多少？


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    今年小明家种植柑橘获得了丰收，小明想：柑橘的密度是多少呢？他将柑橘带到学校实验室，他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的杯子的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯杯子的总质量是240g．请根据上述实验过程解答下列问题：

    （1）这个柑橘的体积和密度是多大？

    （2）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有两个阻值不同的定值电阻R1和R2，把它们串联在一个电压恒定为16V的电源上时，R1两端的电压U1＝4V，则下列判断正确的是

    A．R1和R2两端电压之比为4:1          B．通过R1和R2的电流之比为3:1

    C．R1和R2消耗的电功率之比为1:3      D．R1和R2的阻值之比为1:4  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图8中，根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线；

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路如图16所示。

    （1）实验中要通过观察____________________，来判断电磁铁磁性的强弱。

    （2）将两个电磁铁的线圈串联是为了研究电磁铁磁性强弱与______的关系（选填“电流”或“匝数”）；

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平，这样使同一物体与之接触时

    A．增大压力         B．减小压力         C．增大压强         D．减小压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    地球表面的大气层，由于它受到　　　　作用，所以也会产生压强，这个压强就叫做大气压；在物理学历史上证明大气压存在且很大的最著名实验叫　　　　　　　实验；一个标准大气压约等于　　　　　帕．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    由I=变形可得R=，对此下列说法正确的是(   )

    A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大

    B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

    C．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

    D．当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。

    （1）如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为______­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____N。

    （2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是

     __________________________________________________________。

       （3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为______________________。

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