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20.以下实例中属于声波传递能量的是(  )
A.铁路工人敲打铁轨判断是否有松动B.雷声预示有雨
C.人们听说话声音判断是谁D.医生用超声波击碎病人体内的结石

分析 声音的利用主要体现在两个方面:
①声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨、“声呐”的利用、医用“B超”等;
②声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械、“超声波碎石”等.

解答 解:A、铁路工人敲打铁轨判断是否有松动,说明声音可以传递信息;
B、雷声预示有雨,说明声音可以传递信息;
C、人们听说话声音判断是谁,是根据声音的音色来判断的;说明声音可以传递信息;
D、医生用超声波击碎病人体内的结石,说明声音可以传递能量.
故选D.

点评 本题考查了声音的利用,利用声可以传递信息,也可以传递能量.属于识记性内容,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”实验:
序号材料长度
(m)
横截面积
(mm2
灯泡
亮度
a镍铬合金丝11较亮
b镍铬合金丝10.5较暗
c镍铬合金丝20.5最暗
d铜丝11最亮
(1)实验时,同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问,探究情况如下表:当选用b、c两根金属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(2)小明小组还做了如图乙所示的实验,这是为了探究导体电阻与温度的关系.
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A.2.1 V  4.5 VB.2.4 V  2.1 VC.4.5 V  6.6 VD.4.5V  2.1 V

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