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    如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）

    A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同

    B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同

    C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大

    D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大

    D

    【解析】铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等．由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等．由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同．由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由可知右边手指受到的压强较大，故选D．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习初二物理下册（人教版）9-2 液体的压强（解析版） 题型：实验题

    为了探究液体内部压强与哪些因素有关，部分同学提出如下猜想：

    猜想1：液体内部的压强可能与液体的深度有关

    猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同

    猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关

    为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到的数据如下表：

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    深度（cm）

    5

    5

    5

    10

    10

    10

    15

    15

    15

    橡皮膜方向

    上

    下

    侧

    上

    下

    侧

    上

    下

    侧

    压强计液面高度差（cm）

    4.3

    4.3

    4.3

    9.2

    9.2

    9.2

    13.8

    13.8

    13.8

    （1）请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1，应选序号为________的实验数据；猜想2的结论是________________________________________．

    （2）为了验证猜想3是否正确，在以上实验的基础上，请写出你设计的实验探究方案．

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    科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习初二物理下册（人教版）9-2 液体的压强（解析版） 题型：填空题

    连通器的特点：当连通器中装有________液体且液体________时，各容器中液面高度总是相同的．

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    科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习八年级物理下册（人教版）9-1 压强（解析版） 题型：计算题

    如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人．若机器人质量为500kg，每条履带与地面的接触面积为1000cm2．则：

    （1）机器人的重力为多少？

    （2）若南极某处冰面能承受的压强为4.2×104Pa，该机器人能顺利通过该冰面吗？

    （3）如果科考队员的质量为70kg，他双脚跟冰面接触面积为300cm2，科考队员能在冰面上安全行走吗？

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    科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习八年级物理下册（人教版）9-1 压强（解析版） 题型：填空题

    放在水平地面上的一个正方体的重力为8×103N，底面积为0.4m2，它对地面的压强是________Pa．若沿竖直方向切去一半，则剩余部分对地面的压强是________Pa．

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    科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习八年级物理下册（人教版）9-1 压强（解析版） 题型：实验题

    如图所示，小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关，找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图甲海绵平放在桌面上；图乙海绵上平放一本字典；图丙海绵上叠放两本字典；图丁海绵上立放一本字典；图戊一本字典平放在桌面上．

    （1）通过图甲、乙，可以得出：力能使物体发生________，小刚是根据________来比较压强的．

    （2）通过图乙、丙，可以得出：在________一定时，________越大，压强越大．

    （3）通过观察图________两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．

    （4）设图乙中字典对海绵的压强是p乙，图戊中字典对桌面的压强是p戊，则p乙________p戊．（选填“大于”“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源：[同步]2015年课时同步练习八年级物理下册（人教版）9-1 压强（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的措施中，为了减小压强的是（　　）

    A．切蛋器有很细的钢丝

    B．冰刀磨得很锋利

    C．坦克上安装有履带

    D．图钉的顶尖做得很尖

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年广东始兴县墨江中学初二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验.

    （1）小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：

    实验序号

    物距u/cm

    像距v/cm

    像的性质

    1

    12.00

    24.00

    倒立，放大，实像

    2

    16.00

    16.00

    倒立，等大，实像

    3

    20.00

    13.33

    倒立，缩小，实像

    4

    30.00

    10.91

    倒立，缩小，实像

    请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f= cm

    （2）小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是 。

    （3）若烛焰，凸透镜，光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，则光屏应向 （远离/靠近）凸透镜方向移动适当的距离。

    （4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是 。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏常州西藏民族中学初三上期期末联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“Ｓ甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导

    通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（ ）

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