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小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱
振动
振动
产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的
音调
音调
(选填“音调”、“响度”或“音色”).笛声通过
空气
空气
传到他妈妈的耳朵里,妈妈一听就知道小明吹的是笛子,她是根据声音的
音色
音色
来判断的.妈妈认为笛声很好听,但邻居小红正在听英语录音,她认为笛声是
噪声
噪声
.通常情况下,笛声在空气中的传播速度是
340
340
m/s.
分析:(1)声音由物体的振动产生;
(2)声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;我们听到的声音大多都是通过气体传播的;
(3)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
(4)凡是影响人们正常学习、休息等的声音都属于噪声;声音在空气中的传播速度为340m/s.
解答:解:(1)悠扬的笛声是由空气柱振动产生的;
(2)小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,长度越短,振动越快(频率越大),从而改变声音的音调;
(3)我们听到的声音大多都是通过气体传播的,笛声是通过空气传入耳朵的;
(4)妈妈一听就知道小明吹的是笛子,她是根据声音的音色来判断的;
(5)妈妈认为笛声很好听,但邻居小红正在听英语录音,她认为笛声是噪声.通常情况下,笛声在空气中的传播速度是340m/s.
故答案为:振动;音调;空气;音色;噪声;340.
点评:此题考查了声音的多个知识点,运用声音的产生、传播和声音的特征、噪声等知识可解答此题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?太仓市模拟)小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱
振动
振动
产生的,通过
空气
空气
传到妈妈的耳朵里,妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递
能量
能量
(填“信息”或“能量”).

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小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱
振动
振动
产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的
音调
音调
(选填“音调”、“响度”或“音色”). 笛声通过
空气
空气
传到妈妈的耳朵里,妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递
能量
能量
(填“信息”或“能量”).

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小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱
振动
振动
产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的
音调
音调
(选填“音调”、“响度”或“音色”). 笛声通过
空气
空气
传到妈妈的耳朵里,妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递
能量
能量
(填“信息”或“能量”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是
空气柱
空气柱
由振动产生的,通过
空气
空气
传到妈妈的耳朵里.

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