【题目】毕业前夕同学们用照相机拍毕业照时,要想使被拍的景物成的像大一些,照相机与被拍景物之间的距离应_________(选填“增大”、“减小”、“不变”,下同)一些,底片跟镜头间的距离(暗箱)应_________一些,遇到人数较多的班级,摄影师会增大镜头到同学们的距离,此时所成的像到镜头的距离_________.
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【题目】小丽是位音乐爱好者,钢琴声或手风琴声她一听便能分辨出来。她区分的依据是这两种乐器发出的声音___________不同;她用大小不同的力弹钢琴的同一个琴键,发出的声音_____不同。
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【题目】如图所示,如果闭合开关S,断开开关S1、S2 , 则灯L1、L2联;如果闭合开关S1、S2 , 断开开关S,则灯L1、L2构成联,如果此时电流表的示数为I,通过L1的电流为I1 , 则通过L2的电流为 , I1的方向向(选填“左”或“右”).
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【题目】下列事件中利用大气压的是( )
A.用图钉把地图钉在墙上。
B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中。
C.利用真空吊将玻璃吊起。
D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服。
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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________________________;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:________________________________________________.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是________.
A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,某小组设计了如图甲所示的实验:
(1)分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑,能够使小车到达水平面起始端的速度_________(填“相同”或“不同”)。
(2)小车三次滑行的距离如图甲所示,可以得出的结论是:小车受到的阻力越小,速度减小得________,进一步推理可知,如果运动的物体不受力,将做________运动。
(3)完成上述实验后,他们取来一个小球和木块,将小球从斜面的某一位置由静止滚下,将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置,如图乙所示;完成后,保持木块在B位置不动,取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作,如图丙所示。这是在________相同的条件下,探究小球的动能大小与________的关系。在这两次实验中,________(填“乙”或“丙”)图中小球将木块推动的距离更大一些。
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