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    同一物体在广州和上海分别称得质量为m1和m2，重力为G1和G2，它们之间的大小关系正确的是( )

    A. ， B. ，

    C. ， D. ，

    B 【解析】质量是物质的一种属性，在不同的地方质量是不变的，而重力的大小和物体所在的位置有关，物体所在位置不同g的大小不同，所以重力G1和G2是不同的。所以选B。
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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理第十八章 第三节 电能的输送 同步测试 题型：单选题

    如图所示的四幅实验装置中，能反应发电机工作原理的是（   ）

    A.    B.  

    C.   D.

    D 【解析】A、图中电流大小一定，匝数多的线圈吸引较多的铁钉，可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系，故A错误； B、图中有电池，验证通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置原理制造了电动机而不是发电机，故B错误；C、图中实验验证了通电导体周围存在磁场，这是奥斯特的实验，说明了电流的磁效应，故C错误．D、图中没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，是...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习：9.3 大气压强 题型：填空题

    潜到海面下30米的潜水员，受到的海水压强是_____________牛顿/米2，约等于_____________标准大气压（海水的密度是1.03 103千克/米3）

    3.0×10 5 3个 【解析】潜水员受到的海水压强：p＝ρgh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×30m＝3.09×105Pa，因1标准大气压等于1.01×105Pa，所以，他受到海水的压强，约等于3标准大气压。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年度八年级物理下第九章第一节《液体压强》同步练习 题型：单选题

    【2017•东营卷】如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为

    A. P 甲<P 乙 B. P 甲>P 乙

    C. P 甲= P 乙 D. 条件不足，无法判断。

    A 【解析】(1)由图知,A、B所处的深度hA>hB，而A.B两点压强相等,即pA＝pB，由p＝ρgh可知液体密度ρA<ρB；(2)设A.B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p底甲＝pAρAgh, p底乙＝pBρBgh，因为pA＝pB,ρA<ρB，所以pAρAgh

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习：7.3 重力 题型：实验题

    在研究物重跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：

    质量m/g

    100

    200

    300

    400

    500

    600

    弹簧测力计示数G/N

    0.98

    1.96

    2.94

    3.92

    4.90

    无示数

    弹簧伸长△L/cm

    2

    4

    6

    8

    10

    10.5

    ①实验表明：质量 倍，重力也 倍，从而可以得出重力和质量的关系： 　　 。

    ②重力和质量的比值是g＝ N/kg，意思是 。

    ③为了研究弹簧测力计伸长跟外力的关系，某同学多测了表中第三行数据，你能得出什么结论？ 。

    增大为原来的几 增大为原来的几 物体受到的重力大小跟它的质量成正比 9.8 质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N 在测量范围内，弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力成正比 【解析】实验表明：质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，从而可以得出重力和质量的关系物体受到的重力大小跟它的质量成正比。g＝9.8N/kg，意思是质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N.

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习：7.3 重力 题型：填空题

    粗细均匀的棒的重心在它的 ，球的重心在 ，方形薄板的重心在 ，一端粗，一端细的木棒的重心靠近木棒的 端．

    棒心 球心 几何中心 粗 【解析】规则的物体的重心在它的几何中心上。粗细均匀的棒的重心在它的棒心，球的重心在球心，方形薄板的重心在几何中心，一端粗，一端细的木棒的重心靠近木棒的粗端． 思路分析：规则的物体的重心在它的几何中心上。是解决此题的关键。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题：6.2怎样测量和表示力 题型：作图题

    水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20N的拉力F，请在图中，用力的示意图把它表示出来．

    如下图所示 【解析】 试题分析：拉力的方向水平向右，作用点可画在物体的重心上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F表示，大小为20N；如上图所示。

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    科目：初中物理 来源：米脂三中八年级物理第四章声现象单元测试卷和答案 题型：实验题

    小明课余时间利用钢锯片、桌子、硬纸片、自行车等器材，探究音调高低跟振动快慢（频率）的关系，他的探究过程如下：

    （1）如图所示，将一把薄钢尺紧按在桌面上，先使其伸出桌边少许；

    （2）拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢；

    （3）使钢尺伸出桌边的长度长一些，再次拨动（注意使钢尺前后两次振动的幅度大致一样）;

    （4）将硬纸片接触自行车车轮的辐条，先慢慢转再快快转，听一听发出声音的音调有何变化？

    请你根据上述帮他进行分析论证：

    ①钢尺伸出桌面越长、振动____________，发出声音的音调____________；

    ②自行车辐条转得越快，频率____________，音调________________。

    越慢越 越低 大 越高 【解析】使钢尺两次的振动幅度大致相等，并用同一把钢尺．当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；自行车辐条转得越快，频率越快，音调越高。

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    科目：初中物理 来源：吉林省2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：作图题

    如图所示，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图.

    【解析】试题分析：篮球在空中飞行时，如果不考虑空气阻力，则篮球只受重力，然后从重心处沿重力方向画一条带箭头的线段表示这个力；如上图所示。

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