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    8．重力为500N的物体，在200N的推力作用下，沿水平桌面作匀速直线运动，物体受到的摩擦力是200N，若该物体运动速度增大一些，但仍作匀速直线匀速，这时摩擦力不变．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    分析 要解决此题，首先要知道相互平衡的两个力的大小相等，同时要分析出物体所受的平衡力，在竖直方向，重力和支持力是一对平衡力；
    在水平方向，拉力和摩擦力是一对平衡力，物体所受摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大，与物体的运动速度无关．

    解答 解：物体在拉力作用下在水平桌面上做匀速直线运动，所以摩擦力f与拉力F是一对平衡力，f=F=200N．
    摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，所以摩擦力不变．
    故答案为：200N；不变．

    点评 此题主要考查了二力平衡的条件及影响摩擦力大小的因素．当物体处于平衡状态时，要分别分析其不同方向的平衡力，知道平衡力的大小相等．摩擦力的大小只与压力大小于接触面的粗糙程度有关，与速度大小无关

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．某物体受到水的浮力与它的重力相等，则该物体，在水中静止时（　　）
    A．一定漂浮在水面上B．一定悬浮在水中
    C．一定沉入水底D．可能悬浮在水中

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．（1）如图1所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计，小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度升高（填“升高”、“不变”或“降低”），水对容器底的压强变大．（填“变小”、“不变”或“变大”）
    （2）如图2所示用剪刀剪断物体，已知剪断物体需要120N的力，图中L1：L2=2：1，则在手柄处至少应施加60N的力．若要剪断物体更省力，应把被剪物体尽量靠近（选填“靠近”或“远离”）剪刀的转动轴．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，斜面与光滑水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，原长时右端在N点．小物块从斜面上P点由睁止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点，则（　　）
    A．小物块从P向M运动过程中，重力势能减少
    B．小物块从P向M运动过程中，动能减少
    C．小物块从M向N运动过程中，弹簧的弹性势能减少
    D．小物块从N向M运动过程中，动能增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在“测定物质密度”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容．
                        实验名称 X X X X X X
    实验目的：测定牛奶的密度．
    实验器材：托盘天平（含砝码）、量筒、烧杯、牛奶．
    实验原理：ρ=$\frac{m}{V}$
    实验步骤：
    1．用已调节好的托盘天平测出烧杯和牛奶的总质量m1．
    2．将烧杯中的牛奶部分倒入量筒中，测出倒入牛奶的体积V．
    3．用托盘天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m2．
    4．牛奶的密度：ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$（表达式）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．（1）一木块放在水平桌面上静止不动，请在图1中作出该木块所受的重力和支持力的示意图．（两个力的作用点都画在物体的重心上）
    （2）如图2所示为工人用一铁棒撬一块大石头的简图，如果工人在铁棒的末端A处施加一竖直向下的力F1，请在图中画出动力F1和动力臂L1的示意图．
    （3）请在如图3中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明利用如图1所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
    a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
    b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
    c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
    请针对以上操作回答下列问题：
    （1）以上操作中错误的一次是b（选填“a”、“b”或“c”）．
    （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越远．
    （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
    （4）为了得出科学结论，进行三次正确实验，小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时速度相同．
    （5）李华同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点（速度为零）时，如果在这一瞬间自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为图2中准确的是A．（图中的黑点表示李华同学）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．比热容反映了不同的物质，在质量相等、升高相同的温度时，吸收的热量不同（选填“相同”或“不同”）这一特性；水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），现将质量为10kg，温度为20℃的水烧制沸腾100℃（1标准大气压下），吸收的热量是3.36×106J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．如图所示，小明用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂L．

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