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李红同学在放学回家的路上,看到一群小学生在向秦淮河里打水漂,就上前劝阻说,要爱护环境,不要向河里扔东西.她同时看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列问题属于物理问题的是( )
A.哪些漂浮在水面的物体是什么
B.哪些同学扔在水里的东西沉下去了
C.物体的浮沉条件是什么
D.为什么说“保护环境,人人有责”
【答案】分析:李宏看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去,有的仍浮在水面上,物体为什么下沉和上浮,即物体的浮沉条件是在物理的研究范围之内,至于漂着的物体叫什么、谁扔的东西下沉了、保护环境是人的责任等不在物理研究范围之内,据此判断.
解答:解:A、研究的是浮在水面上物体叫什么,不属于物理问题,故A错;
B、研究的是谁扔的东西下沉,而不是为什么下沉,不属于物理问题,故B错;
C、研究的是物体为什么下沉和上浮,属于物理研究的问题,故C正确;
D、解释“保护环境,人人有责”的原因,不属于物理问题,故D错.
故选C.
点评:物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学.虽然物理来源于生活,但物理研究的问题是有一定范围的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

14、李红同学在放学回家的路上,看到一群小学生在向秦淮河里打水漂,就上前劝阻说,要爱护环境,不要向河里扔东西.她同时看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列问题属于物理问题的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

李红同学在放学回家的路上,看到一群小学生在向秦淮河里打水漂,就上前劝阻说,要爱护环境,不要向河里扔东西.她同时看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列问题属于物理问题的是(  )
A.哪些漂浮在水面的物体是什么
B.哪些同学扔在水里的东西沉下去了
C.物体的浮沉条件是什么
D.为什么说“保护环境,人人有责”

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科目:初中物理 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:选择题

李红同学在放学回家的路上,看到一群小学生在向秦淮河里打水漂,就上前劝阻说,要爱护环境,不要向河里扔东西.她同时看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列问题属于物理问题的是( )
A.哪些漂浮在水面的物体是什么
B.哪些同学扔在水里的东西沉下去了
C.物体的浮沉条件是什么
D.为什么说“保护环境,人人有责”

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科目:初中物理 来源:《第14章 压强和浮力》2011年单元测试卷B(解析版) 题型:选择题

李红同学在放学回家的路上,看到一群小学生在向秦淮河里打水漂,就上前劝阻说,要爱护环境,不要向河里扔东西.她同时看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列问题属于物理问题的是( )
A.哪些漂浮在水面的物体是什么
B.哪些同学扔在水里的东西沉下去了
C.物体的浮沉条件是什么
D.为什么说“保护环境,人人有责”

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年沪科版八年级(下)期末物理试卷6(解析版) 题型:选择题

李红同学在放学回家的路上,看到一群小学生在向秦淮河里打水漂,就上前劝阻说,要爱护环境,不要向河里扔东西.她同时看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列问题属于物理问题的是( )
A.哪些漂浮在水面的物体是什么
B.哪些同学扔在水里的东西沉下去了
C.物体的浮沉条件是什么
D.为什么说“保护环境,人人有责”

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