在探究影响液体蒸发的快慢因素的实验中,如图主要用来探究( )
A.液体蒸发的快慢与空气流动速度的关系
B.液体蒸发的快慢与液体种类的关系
C.液体蒸发的快慢与液体表面积的关系
D.液体蒸发的快慢与液体温度的关系
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保.一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利昂进行工作的.如图所示,环戊烷在管子里流动,当它流经冷冻室时就会发生 (液化/汽化)现象,并 (吸收/放出)热量.食物放入冰箱内温度逐渐下降.压缩机通过 的方法又使环戊烷 (液化/汽化).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
生活中处处有物理,留心观察皆学问.对以下现象解释正确的是( )
A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
B.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的
C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒,此时病人会感到该处变凉爽,原因是酒精涂在该处会发生 (填物态变化名称)现象,会 (选填“吸收”、“放出”)皮肤周围的热量.护士测量病人体温用的体温计是利用液体 的性质而制成的.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
据报道,世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景.下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是( )
A.声音传递了能量
B.声音只在玻璃杯中传播
C.声音是玻璃杯振动产生的
D.声音的分贝数越高其频率越大
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省连云港市灌云县初二期中物理卷(解析版) 题型:简答题
也许同学们没有看到过冰凌的形成过程,但是通过已学过的八年级物理课,再观察如图所示带有冰凌的两幅图片,也许能较好说明冰凌的形成过程,请你尝试说明之.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省连云港市灌云县初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,是﹣10℃的冰块受热熔化过程中温度随时间的变化图象,分析图象可知,加热后最初5min内冰块呈 态,冰块熔化过程中温度 (升高/不变/降低).由以上分析可知,冰是 (晶体/非晶体).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省连云港市灌云县初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
在国庆长假期间,小华同学外出旅游,发现很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等字样,这是为了防止火花点燃汽油引起火灾.因为常温下汽油容易( )而分布在空气中.
A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华
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科目:初中物理 来源:2016届重庆一中初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
小红想要探究“通过导体的电流与其电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,有三种规格滑动变阻器可供选择:R1(60Ω,1A),R2(40Ω,1A),R3(100Ω,0.3A).用到的定值电阻R的阻值分剐为25Ω、20Ω、10Ω、5Ω.
(1)请用笔画线代替等线将图甲所示的电路连接完整(要求向左移动滑片时滑动变阻器的阻值变大).
(2)小红先将5Ω的电阻连入电路,移动滑片,电流表的示数如图乙所示,此时的电流值为 A.
(3)当把电路中5Ω的电阻换成10Ω的电阻时.应该将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为 V时,将电流表的读数记录在表格中.
(4)再将其它电阻分别接入电路,重复上述操作,记录的实验数据如表所示,由此所得出的结论是
(5)此实验中滑动变阻器除了可以保护电路外,还有 的作用.为完成整个实验,应该选取滑动变阻器 (选填“R1”、“R2”或“R3”).
(6)另一小组的同学在实验时发现20Ω的定值电阻坏了.他们发现实验室中有一种小灯泡标有“4V,0.2A”,于是用该灯泡替换20Ω的定值电阻,你认为这种做法是 (选填“可行”或“不可行”)的.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
定值电阻阻值/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
电流表示数/A | 0.2 | 0.1 | 0.08 |
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