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噪声的发声体做
无规则
无规则
振动时发出的声音.如图所示,甲和乙是两种声音的波形图,其中
图是噪声的波形.
分析:从物理学角度来讲,发声体做无规则振动时发出的声音即为噪声,从波形分析是否是噪声.
解答:解:从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音,对比甲与乙,不难看出:甲波形很有规律,属于乐音;乙杂乱无章属于噪声.
故答案为:无规则;乙.
点评:本题考查了噪声的概念,读懂波形是解决此题的关键,属于基础知识的考查.
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科目:初中物理 来源: 题型:

从物理学角度看,噪声是发声体做
无规则
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发出的声音.它的波形是
无规则
无规则
的.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们
正常休息
正常休息
学习和工作
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的声音以及对人们要听的声音产生
干扰
干扰
的声音,都属于噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

从物理角度看,噪声是发声体做
无规则
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振动发出的,控制噪声要从
防止噪声产生
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阻断噪声传播
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、防止噪声进入耳朵这三方面着手.

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音的产生与传播中,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

噪声是发声体做
无规则
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振动时发出的声音,通常噪声是靠
空气
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传播的.人们以
分贝
分贝
(符号是
dB
dB
)为单位来表示声音的强弱,
0
0
dB是人刚能听到的最微弱的声音;
30~40
30~40
dB是较为理想的安静环境;
70
70
dB就会影响人们谈话;长期生活在
90
90
dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响,并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力.

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