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    天平

    1将天平放在水平台上后,如果天平的指针向右偏,则应调节横梁上的螺母向______移动。若无论怎么调节,指针总是右偏,则产生这一现象的原因是________　　　　　　 。

    2用天平测物体质量的实验中,调节横梁平衡的操作步骤有:

    A. 托盘天平放在水平桌面上

    B. 当指针向右偏时,将横梁右端螺母向左方调节直到指针对准刻度盘的中央

    C. 把游码放在标尺零刻线处

    请把操作正确、合理的步骤前的字母填在空白处:___________。

    3 用天平测物体的质量，天平平衡时，右盘中有1个50g、2个20g、1个10g砝码,游码在标度尺上位置如图5所示,那么被测物体的质量是_________g。

    4 某同学用托盘天平称物体时，将物体错放在右盘中，并在左盘加52g砝码，同时将游码移到0.4g处，此时天平平衡。此物体实际质量应为（　 ）

    A. 52g　　　　 B. 52.4g　　　　 C. 51.6g　　　 D. 51.2g

    1、左；游码不在标尺的零刻线处； 2、ACB； 3、101.4；　4、C

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?黄石）联合国定义每年3月22日为国际水资源日（world water day），为了配合节约用水活动的开展，某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量．

    （一）测自来水的密度
    （1）某同学将天平放在水平台面上，横梁静止时，通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处，该同学使用天平时操作的错误之处是
    未先将游码移到标尺左端的“0”刻度线处
    未先将游码移到标尺左端的“0”刻度线处
    ．
    （2）在老师的指导下，该同学重新正确调节至天平平衡，将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出总质量为122.6g，再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中自来水的体积为
    60
    60
    cm3．再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内，改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余自来水的质量为
    62
    62
    g．
    （3）根据上述实验数据，计算自来水的密度为
    1.01×103
    1.01×103
    kg/m3．
    （二）测量水龙头打开后的出水速度
    （1）首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S．如图丙所示，取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度l=
    vt
    vt
    ，根据流量的定义，Q=
    Sv
    Sv
    ．（以上两空要求用S、v、t中的字母表示）．
    （2）某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案：
    ①测出水龙头出水口的内壁直径d
    ②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出，用容器接水并同时开始计时，测出经过一段时间t后容器内水的体积V．
    ③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为
    v=
    4V
    πd2t
    v=
    4V
    πd2t
    ．（用d、t、π、V表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定盐水密度的实验中，小雨同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格．
    （1）小雨将天平放在水平台面上，把游码归零后，发现指针静止时如图甲所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向
    右
    右
    （选填左或右）调节，才能使天平平衡．

    （2）如图乙显示的是烧杯中装入适量盐水后，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景．根据图中情景帮小东将下表填写完整．
    烧杯和盐水的总质量m1/g 烧杯和剩余盐水的总质量m2/g 倒出盐水的质量m3/g 倒出盐水的体积V/cm3 盐水的密度
    ρ/g?cm-3
    33
    （3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度ρ′=
    m2-m1
    v
    与小东测出的盐水密度ρ相比较，则ρ′
    ＞
    ＞
    ρ（选填“＜”、“＞”或“=”），造成这一现象的原因是
    烧杯中水倒不尽
    烧杯中水倒不尽
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    老师鼓励张峰在缺少砝码的条件下测出大理石的密度，现有器材：天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等．张峰稍加思考，决定用以下的方法进行实验，请你完成下面的问题．
    （1）实验步骤：
    A．将天平放在水平台上，游码拨至
    零刻度处
    零刻度处
    ，调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    使天平平衡．
    B．用量筒取体积为V1的水待用．
    C．在天平左右两盘各放一只烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，把量筒内的水加到右盘的烧杯中，待天平将要平衡时，改用滴管，使天平再次平衡，最后把滴管内多余的水挤到量筒内．
    D．记下量筒内剩余水的体积为V2，
    把大理石放入量筒中，让大理石完全浸没在水中
    把大理石放入量筒中，让大理石完全浸没在水中
    ，记下此时量筒的读数为V3．
    （2）请利用上述实验中所测得的量表示石块的密度
    ρ=
    V1-V2
    V3-V2
    ρ水
    ρ=
    V1-V2
    V3-V2
    ρ水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验室所用的托盘天平是测量
    质量
    质量
    的工具．在使用前必须进行的调节是：首先将天平放在
    水平台
    水平台
    ，将游码归零，接着调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    使横梁平衡．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：
    （1）
    用手拿砝码
    用手拿砝码

    （2）
    物体放在了右盘，砝码放在了左盘
    物体放在了右盘，砝码放在了左盘
    ．
    若砝码磨损了会使测量结果偏
    大
    大
    ．（填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．
    （1）请根据如图提示将下面实验步骤补充完整：
    第一步：
    将天平放在水平桌面上并调节
    将天平放在水平桌面上并调节
    将天平放在水平桌面上并调节好
    第二步：用天平测出空瓶的质量m1=14g
    第二步：用天平测出小瓶装满水后的总质量m2=44g
    第三步：用天平测出小瓶装满酱油后的总质量m3，m3=47.4g．
    （2）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度
    1.11
    1.11
    g/cm3．

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