在抗击雨灾中,人们推动水平地面上的一个大木箱(如图甲所示),水平推力F方向不变,F的大小与时间t的关系和物体通过的路程s与时间t的关系如图乙所示。在此过程中 ( )
A.该木箱6~9 s内,在做匀速直线运动 B.该木箱0~9 s内的平均速度为 m/s
C.0~9 s内,水平推力F一直在对木箱做功 D.0~9 s内,水平推力F对木箱做功的功率为 W
以时事(延安、东北雨灾)为背景,通过图像形式考查匀速直线运动、平均速度、功的概念、功率的计算等知识。分析时,应注意图像的纵横坐标表示的物理量。由s-t图像可知,0~3 s,木箱静止;3~6 s,木箱做匀速直线运动;6~9 s,木箱静止,A错。0~9 s,木箱移动的总路程为2 m,所以这段时间内,木箱运动的平均速度=
=
=
m/s,B错。0~3 s,6~9 s,木箱静止,没有在F方向上通过的路程,即在这两段时间内F对木箱不做功,C错。在0~9 s内,F对木箱做的功W=Fs=6 N×2 m=12 J,则功率P=
=
=
W,D正确。答案为D。
【易错分析】①没有看清图像纵横坐标轴所表示的物理量,或对静止、匀速直线运动图像记忆不清,不会分析,而误选A。②由于疏忽或对平均速度概念记忆不清,误把时间计为3 s,导致计算错误,误选B。③对功的概念不清晰,不法判别是否做功,而误选C。④对功率的概念不清晰,不法判别是否做功,将功计算错误或时间计算错误,而认为D项错,选择其他项。
【纠错对策】①熟记、理解物理概念;②对物理公式在记清的前提下,理解透彻;③记忆物理图像时,一定要结合物理意义记忆,否则易发生混淆,如此题中匀速直线运动s-t图像就易与匀速直线运动v-t图像混淆。
科目:初中物理 来源: 题型:
光敏电阻是一种常用的半导体,其特点是阻值随光照强度的增大而减小。如图1所示,闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况是( )
A.电流表和电压表示数均变大
B.电流表和电压表示数均变小
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压表示数变大
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
电路的识别:
(1)根据如图所示的实物电路,请你在方框内画出对应的电路图。
(2)如图所示是小红同学连接的电路。如果合上开关,将会出现______现象(选填“断路”或“短路”);对于这个电路,只须拆掉导线 ,就能成为灯L1和L2串联的正确电路。
(3)在“探究串联电路电压的规律”实验中,电源电压为3V(由两节干电池串联组成),要求用电压表测量灯L2两端的电压,连接电路如图甲所示,小红同学发现图中有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并画出正确的连线来;改正电路连接后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压是 V。
(4)如图所示,如果让电流表测量灯L1的电流,则导线的线头M应该接在电流表的“ ”接线柱上;如果让电流表测量干路的总电流,则导线的线头M应该接在电流表的“ ”接线柱上。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图9所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车发动机的冷却液,应选择______ 液体。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
前些日子,一同学的妈妈买了一个“爱国”牌自动电热水壶(如图17),其铭牌如下表。
他为了给妈妈说明电热水壶的使用方法,做了如下操作:他加水至800ml刻度,然后把水壶放在加热座上,接入220V的家庭电路中,闭合开关,5min后水被烧开(在一个标准大气压下),水壶自动断电。已知水的初温为20℃,C水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
自动电热水壶 | |
型号 | ZDH100B |
电源 | 220V 50Hz |
额定功率 | 1000W |
容量 | 1.OL |
(1)电热水壶的额定电流是多少?
(2)这壶水吸收的热量为多少?
(3)电热水壶在此次加热过程中正常工作,则电热水壶的效率为多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
提示:请在(1)、(2)小题中选做一题,若两题全做,只按(1)小题计分。
(1)噪声扰民是城市治理工作的一项内容。许多城市禁止夜间施工、禁止在居民区附近开娱乐城等,都是从 处减弱噪声。从环保角度讲,应使声音不超过 ,才能不影响别人的工作学习。请你说说为防止这一污染,你打算采取的具体行动: 。(填出一例即可)
(2)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”我们能分辨诗中的蝉叫声和鸟鸣声,是因为这两种声音的 不同。在乡间小路上,听到的牧笛声,用图形表示,为图 的波形。我们远远能听到笛声、蝉叫声、鸟鸣声,说明声具有能量。试再举一例,来说明这个道理。这个例子是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
(每空1分,共7分)在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图像(如图丙所示)。
(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是 。
(2)请你找出丙图中哪段图象是错误的 ,水沸腾时的温度如乙图所示 ℃,水沸腾时的特点是 (写出一条即可)。在此种情况下,若杯中装有100 g的水,初温是48℃,当水沸腾时,水至少吸收了 J的热量。[已知c水=4.2×103 J/(kg?℃)]
(3)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是 (写出一点即可)。
(4)若探究“冰的熔化”实验中,小明发现冰熔化过快,应采取的操作是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
(1)如何研究光通过半球形玻璃砖的光路,小明同学实验中根据激光小手电的光路在白纸上描绘了四个点,如图(1)所示。已知过点1,2的光线沿半径方向射入半球形玻璃砖,半球形球心为O,且线到达半球形下表面处时可以发生折射和反射,请画出这束光线从射入到射出的完整光路图。
(2)如图(2)所示电路,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流。在要改接的那根导线上打个“×”,再画出改接的导线。
(1) (2)
第29题图
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
游泳时,有的人会有这样的体验:当人站立在水中且身体将要浸没时,池底对脚的支持力几乎为零.假如一位重为500N的同学正在体验这种感觉,此时他受到的浮力约为 N,排开水的体积约为 m3.(g取10N/kg)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com