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18.在用伏安法测电阻的实验中,请回答下列问题.

(1)按照图甲连接电路并进行测量,下表是测出的几组数据,由此可知待测电阻RX是15.2Ω.如果考虑电压表和电流表本身电阻的影响,从理论上分析,测量值会比真实值偏小(填“偏大”或“偏小”).
实验次数电压U/V电流I/A
11.50.1
22.10.14
32.80.18
(2)若把图甲中电流表与电压表的位置互换,闭合开关会出现以下情况中的D.
A.电流表被烧坏          B.电压表被烧坏   C.电流表有示数          D.电压表有示数
(3)实验结束后,小明向老师提出:若再提供一只已知阻值的定值电阻R0,即使不使电压表也能测出RX的阻值.图乙是小明设计的实验电路图,他的做法是:把滑动变阻器的滑片P置于适当的位置,将S接到a时,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的示数I2.根据I2RX=I1R0,可得RX=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.请对小明的实验方案做出评价.(写出简要的说明)

分析 (1)根据R=$\frac{U}{I}$求出每次测得的电阻值,并求出其平均值;根据并联分流并结合欧姆定律判断测量值会比真实值的大小关系.
(2)当电压表与电流表的位置互换时,电压表串联在电路中,能测量电源电压,故有示数;但电压表的内阻很大,根据欧姆定律可知,此时电路中电流很小,所以电流表不会损坏,且示数几乎为零.
(3)小明想用等效替代法测待测电阻的电压,但根据小明的设计,当开关S由a拨到b时,电阻R0和RX两端的电压不相等,小明的设计是不合理的.

解答 解:(1)根据R=$\frac{U}{I}$可知,R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1.5V}{0.1A}$=15Ω;R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2.1V}{0.14A}$=15Ω;R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{2.8V}{0.18A}$=15.6Ω;则待测电阻RX=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{15Ω+15Ω+15.6Ω}{3}$=15.2Ω;
如果考虑电压表和电流表本身电阻的影响,则电流表示数比实际RX通过的电流大,根据R=$\frac{U}{I}$可知,测量值会比真实值偏小;
(2)当电压表与电流表的位置互换时,电压表串联在电路中,能测量电源电压,故有示数;但电压表的内阻很大,根据欧姆定律可知,此时电路中电流很小,所以电流表不会损坏,且示数几乎为零,故选D.
(3)小明的实验方案不正确,因为S分别接a、b时,R0与RX两端的电压不相等.
故答案为(1)15.2;偏小; (2)D; (3)小明的实验方案不正确,因为S分别接a、b时,R0与RX两端的电压不相等.

点评 本题考查了不同方法测量待测电阻阻值,其中利用串联电路特点应用等效法测量电阻阻值时,应该保持电阻和电阻电阻两端电压相同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.随着人们生活水平的不断提高及科学技术的不断发展,社会已信息化、便捷化.下列是我们生活中常见的一些图片,针对图中的各图,下列说法不正确的是(  )
A.甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了3m,重物为1500N匀速上升了1m.(g=10N/kg).
(1)按题意画出滑轮组的绕绳.
(2)滑轮组的效率多大?
(3)拉力的功率多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.伏安法测电阻RX的实验中,我们用如图所示电路进行测量.测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示,而作为用电器,电压表和电流表是有电阻的,会造成实验误差.
(1)本实验原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)电源接通前,滑动变阻器的滑片应在右端(选填“左端”、“右端”或“任意位置”);
(3)测量值比真实值偏小(选填“偏大”、“偏小”或“相同”).
(4)如果电压表和电流表的读数分别为U和I,而它们自身电阻分别为RV和RA,则RX更准确的表达式为Rx=$\frac{U{R}_{V}}{I{R}_{V}-U}$(数学表达式用已知字母表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小红做“伏安法测电阻”的实验时,所用器材有:电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干.
实验次数U/VI/AR/Ω
130.2611.5
22.40.212
32
(1)伏安法测电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$,在连接电路的过程中,开关必须处于断开状态,滑动变阻器的滑片就应该位于阻值最大的一端.
(2)电路连接好后,小红进行实验,记录的数据如表,其中第3次实验电流表的示数如图所示,第3次实验所测的电阻值为12.5Ω.
(3)由实验数据可知,Rx的阻值为12Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)连接电路时,开关应处于断开状态.
(3)闭合开关后,缓慢移动滑片P,同时观察电压表(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为1.8V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向A(选填“A”或“B”)端适当移动.
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表有示数,电流表无示数(两空均选填“有”或“无”).
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图象.由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是10Ω,小灯泡的额定功率为0.625W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实验.
 实验次数 1 2 3 4 5
 电压/伏 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 电流/安 0.13 0.19 0.25 0.3 0.35
 电阻/欧 7.7 7.8 8.0 8.2 8.6
(1)用笔划线代替导线将图中的滑动变阻器接入电路中,要求当滑片向左滑动时,灯变暗;
(2)接通电路后,发现小灯泡不亮,电流表无实数,电压表有示数,重新检查电路,确认各元器件均完好无损,则电路故障可能是小灯泡断路;
(3)故障排除后,测得如上表的实验数据,由表中的数据,可知小灯泡的电流与两端电压不是正比关系,原因是:灯丝的电阻随温度的升高而变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻Rx的阻值.
(1)现有电源(4V,内阻可不计),滑动变阻器(0~50Ω,额定电流2A),开关和导线若干,以及下列电表
A.电流表(0~3A,内阻约0.025Ω)
B.电流表(0~0.6A,内阻约0.125Ω)
C.电压表(0~3V,内阻约3kΩ)
D.电压表(0~15V,内阻约15kΩ)
为减小测量误差,在实验中,电流表应选用B,电压表应选用C(选填器材前的字母);实验电路应采用图1中的甲(选填“甲”或“乙”).
(2)图2是测量Rx的实验器材实物图,图中已连接了部分导线.请请根据在(1)问中所选的电路图,补充完成图2中实物间的连线.
(3)接通开关,改变滑动变阻器画片P的位置,并记录对应的电流表示数I、电压表示数U.某次电表示数如图3所示,可得该电阻的测量值Rx=5.2Ω.
(4)若在(1)问中选用乙电路,产生误差的主要原因是D;(选填选项前的字母)
A.电流表测量值小于流经Rx的电流值
B.电流表测量值大于流经Rx的电流值
C.电压表测量值小于Rx两端的电压值
D.电压表测量值大于Rx两端的电压值.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的,冷藏室中照明灯是由门控开关控制的,即开冰箱门时照明灯亮,关冰箱门时照明灯灭,请在图中用笔代线连接好符合要求的电冰箱工作电路图.

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