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    14．如图所示是某班同学研究声现象时所做的三个实验，能够说明液体能够传声的实验是丙．

    分析 结合图中实验的情景，从声音的产生、传播条件等角度可对三个实验所揭示的内容进行判断．

    解答 解：甲实验中，扬声器发声时小纸片上下跳动，说明了声音是由物体振动产生的；
    乙实验中，向外抽气过程中，钟罩内铃声逐渐变小，是因为里面的空气越来越少，这说明空气越稀薄，传声的效果越差；
    丙实验中，游动的鱼可以听到拍手的声音，说明空气和水都可以传声．
    故答案为：丙．

    点评 了解声音的产生与传播条件，可结合图中的实验做出解答，属声学综合题，但难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一张可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置  在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究光路是否可逆的问题，实验时应进行的操作是（　　）
    A．绕ON前后转动板EB．改变光线AO与ON之间的夹角
    C．光线从OB紧贴硬纸板射向镜面0点D．改变光线OB与平面镜之间的夹角

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于验证性小实验及结论错误的是（　　）
    A．将系有细线的小球靠近正在发声的音叉上，会看到小球被弹开，说明声音是由物体振动产生的
    B．温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在环境相同的地方，蒸发快慢不同说明蒸发快慢与液体表面积有关
    C．对冷玻璃哈气，玻璃上会产生小水珠，这说明降低温度使气体液化
    D．将充满紫色碘蒸汽的烧瓶放进冷水中，发现烧瓶内壁会附着碘粉粒，说明碘蒸汽可以升华

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．某同学从甲地到乙地，最后$\frac{1}{3}$路程的速度是前$\frac{2}{3}$路程速度的$\frac{1}{2}$，如果他在整个路程中的平均速度是3m/s，则他在前段路程的速度是（　　）
    A．2m/sB．3m/sC．4m/sD．5m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．某人从甲地到乙地的平均速度是3m/s，从乙地到丙地的平均速度是6m/s，已知甲、乙路程等于乙、丙路程，则此人从甲到丙全程的平均速度是4m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示电路中，电源电压12V且恒定不变，定值电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2总阻值为20Ω，当滑动变阻器滑片P从一端移动到另-端，电压表的变化范围是0～8V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．超声波可以在真空中传播
    B．只要物体振动就能听到声音
    C．敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
    D．超声波清洗机利用超声波传递的能量来清洗物品

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．甲乙两地相距18000m，某同学骑自行车从甲地出发，平均速度是6m/s，需要多少秒才能到达乙地？

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