分析 (1)测量前调节天平平衡时,把游码移至标尺左端0刻度线处,平衡螺母应向指针偏离的相反方向调节(左偏右调,右偏左调);
(2)根据图甲读出烧杯和盐水的总质量等于砝码总质量加上游码在标尺上对应的刻度值,从而得到盐水质量;读出盐水体积,根据ρ=$\frac{m}{V}$求出盐水的密度;
(3)倒入盐水后烧杯和盐水的总质量与剩余盐水和烧杯总质量差就是倒入量筒中盐水质量,由此分析解答.
解答 解:(1)测量前调节天平平衡时,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调,使天平横梁平衡.
(2)由图甲可知,标尺的分度值为0.2g,烧杯和盐水的总质量:
m总=50g+10g+2g=62g,
所以烧杯中盐水质量:m=m总-m杯=62g-29g=33g;
由图乙,量筒的分度值为1ml,盐水体积V=30ml=30cm3,
所以盐水密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{33g}{30c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3.
(3)倒入盐水后烧杯和盐水的总质量与剩余盐水和烧杯总质量差就是倒入量筒中盐水质量,
所以增加的步骤为:用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3;
即倒入量筒中盐水质量m=m2-m3,
所以盐水密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.
故答案为:(1)右;
(2)33;1.1×103;
(3)用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3;$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.
点评 此实验考查了量筒、天平的读数,以及密度的计算,这是学习该实验最基本的技能要求,也是我们应掌握的重点.由于把盐水从量筒向烧杯里面倒的时候,由于倒不完使得质量测量值偏小,从而使得密度的测量值偏小.
正确的顺序应该是:先测量盐水和烧杯的总质量,再将盐水倒入量筒中一部分(读出体积),再测量剩余盐水和烧杯的质量,求出量筒内盐水的质量,最后利用密度公式求解.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 36N | B. | 40N | C. | 100N | D. | 136N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 橡皮膜向内凹,说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态 | |
B. | A是上端橡皮膜上方的一点,水对A点只有向下的压强 | |
C. | 两端橡皮膜都向内凹,下端橡皮膜凹进得更多 | |
D. | 玻璃管侧壁没有明显凹陷,因为水对侧壁没有压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量 | B. | 重力 | C. | 密度 | D. | 长度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
4 | 5 | 5 | 4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 国旗受到的重力和绳对旗的拉力 | B. | 国旗对绳的拉力和绳对旗的拉力 | ||
C. | 国旗受到的重力和旗对地球的引力 | D. | 国旗对绳的拉力和旗受到的重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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