如图所示电路中,电源电压为3V不变,闭合开关后,发现两灯泡均不发光,电压表示数为3V,则电路故障可能是( )
A.灯泡L1断路 B.灯泡L1短路
C.灯泡L2断路 D.灯泡L2短路
科目:初中物理 来源:2015-2016学年广西桂林市灌阳县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年重庆市开县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图是我们常见的矿泉水瓶:
(1)小明手握一瓶重为6N的矿泉水,矿泉水瓶竖直静止在空中,手的握力为15N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为 N;若使手的握力增大到30N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为 N.
(2)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子会变瘪,这个现象证明 的存在.
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:实验题
在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小与物体排开液体的体积有关;
猜想2:浮力大小与液体的密度有关;
猜想3:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关.
(1)实验中物体浸没在水中时受到的浮力为 N.
(2)分析实验B、C可知猜想1是正确的是,可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大,受到的浮力 .比较实验 可知,浮力大小还与液体的密度有关.
(3)图中F3= N,液体的密度ρ液= kg/m3.(ρ水=1.0×103kg/m3).
(4)实验所用的科学研究方法是 .
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:填空题
在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果,最好选择在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;实验用透明玻璃板代替平面镜主要是便于 ;实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近,观察到蜡烛的像将 .(选填“变大”、“不变”或“变小”)
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:选择题
在学完“能源与可持续发展”后,同学们对有关能源问题进行了讨论,他们的说法中错误的是( )
A.煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源
B.因为能量在转化过程中是守恒的,所以能源是“取之不尽用之不竭”的
C.丹江口水电站是将机械能转化电能
D.核能、太阳能等是具有广阔开发前景的新能源
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷)物理(解析版) 题型:实验题
为探究“影响弹簧受力形变的因素”,兴趣小组作出下列猜想:
猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关.
猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关.
猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关.
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象.已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6厘米,丙原长为9厘米,其他条件均相同,将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计,以不同大小的力拉,如表是实验数据记录.
弹簧受到的拉力(牛) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
甲 | 弹簧的长度(厘米) | 6.0 | 6.6 | 7.2 | 7.8 | 8.4 | 9.0 | 9.6 | 10.6 |
乙 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 | 13.0 | |
丙 | 9.0 | 9.9 | 10.8 | 11.7 | 12.6 | 13.5 | 14.4 | 15.9 |
(1)分析表中数据可知:在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度 (选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度.
(2)要证实猜想一,需比较 两组弹簧的数据.
(3)在弹性限度内,同一弹簧 与它所受的拉力成正比.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南邵阳邵阳县石齐中学八年级直通班上期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
甲乙两物体质量之比为3:4,密度之比为1:3,若它们漂浮在某液体中,所受浮力之比为 ;若把它们全部浸没在同种液体中,受到浮力之比为 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市枝江县八校联考八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的质量相等、高度相同,把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面的压强的大小是( )
A.铜圆柱体最大 B.铁圆柱体最大
C.铝圆柱体最大 D.三个圆柱体都一样
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