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如图所示电路中,电源电压为3V不变,闭合开关后,发现两灯泡均不发光,电压表示数为3V,则电路故障可能是( )

A.灯泡L1断路 B.灯泡L1短路

C.灯泡L2断路 D.灯泡L2短路

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广西桂林市灌阳县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )

A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年重庆市开县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图是我们常见的矿泉水瓶:

(1)小明手握一瓶重为6N的矿泉水,矿泉水瓶竖直静止在空中,手的握力为15N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为 N;若使手的握力增大到30N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为 N.

(2)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子会变瘪,这个现象证明 的存在.

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:实验题

在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了如下猜想:

猜想1:浮力大小与物体排开液体的体积有关;

猜想2:浮力大小与液体的密度有关;

猜想3:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关.

(1)实验中物体浸没在水中时受到的浮力为 N.

(2)分析实验B、C可知猜想1是正确的是,可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大,受到的浮力 .比较实验 可知,浮力大小还与液体的密度有关.

(3)图中F3= N,液体的密度ρ液= kg/m3.(ρ水=1.0×103kg/m3).

(4)实验所用的科学研究方法是

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:填空题

在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果,最好选择在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;实验用透明玻璃板代替平面镜主要是便于 ;实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近,观察到蜡烛的像将 .(选填“变大”、“不变”或“变小”)

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:选择题

在学完“能源与可持续发展”后,同学们对有关能源问题进行了讨论,他们的说法中错误的是( )

A.煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源

B.因为能量在转化过程中是守恒的,所以能源是“取之不尽用之不竭”的

C.丹江口水电站是将机械能转化电能

D.核能、太阳能等是具有广阔开发前景的新能源

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷)物理(解析版) 题型:实验题

为探究“影响弹簧受力形变的因素”,兴趣小组作出下列猜想:

猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关.

猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关.

猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关.

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象.已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6厘米,丙原长为9厘米,其他条件均相同,将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计,以不同大小的力拉,如表是实验数据记录.

弹簧受到的拉力(牛)

0

1

2

3

4

5

6

7

弹簧的长度(厘米)

6.0

6.6

7.2

7.8

8.4

9.0

9.6

10.6

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0

12.0

13.0

9.0

9.9

10.8

11.7

12.6

13.5

14.4

15.9

(1)分析表中数据可知:在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度 (选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度.

(2)要证实猜想一,需比较 两组弹簧的数据.

(3)在弹性限度内,同一弹簧 与它所受的拉力成正比.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南邵阳邵阳县石齐中学八年级直通班上期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

甲乙两物体质量之比为3:4,密度之比为1:3,若它们漂浮在某液体中,所受浮力之比为 ;若把它们全部浸没在同种液体中,受到浮力之比为

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市枝江县八校联考八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的质量相等、高度相同,把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面的压强的大小是( )

A.铜圆柱体最大 B.铁圆柱体最大

C.铝圆柱体最大 D.三个圆柱体都一样

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