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14.关于如图所示的各种情景,下列说法不正确的是(  )
A.
如图中:特技演员在空中减速上升时,演员和车的重力势能转化为动能
B.
如图中:跳水运动员在空中下落的过程中,运动员的动能减小
C.
如图中:若不计空气阻力,皮球反弹在空气中竖直上升的过程中不受力的作用
D.
如图中:在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力

分析 ①影响重力势能的因素是质量和高度;
②动能的大小取决于物体的质量和运动的速度;
③重力的方向始终是竖直向下的;
④在平衡力的作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态.

解答 解:
A、特技演员驾车在空中减速上升时,速度减小,动能减小,高度变大,重力势能变大,动能转化为重力势能.此选项不正确;
B、跳水运动员在空中下落的过程中,其质量不变,速度增大,故其动能增大.此选项不正确;
C、皮球反弹在空气中竖直向上运动的过程中,始终受到竖直向下的重力的作用.此选项不正确;
D、在僵持状态下,绳子相对于双方是静止的,所以甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力.此选项正确.
故选ABC.

点评 该题考查了重力方向的理解、动能、重力势能大小的取决因素及平衡力的判断,是一道综合题,但难度不大,同学们细心处理,定能正确解决.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.汽车中应用了许多物理知识,下列说法中正确的是(  )
A.导航仪是利用超声波进行定位导航
B.安全带是为了防止惯性带来的危害
C.发动机的做功冲程将机械能转化为内能
D.水箱中用水做冷却剂,是因为水有较小的比热容

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5.星期日,小明在家写作业.妈妈要把一张油画贴到墙上,让小明帮助看一下油画贴得是否端正.小明借助手边的橡皮和细线,很快帮妈妈完成了这项工作,将油画贴得非常端正.请你简要说明小明的做法及依据.

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2.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关,下列说法正确的是(  )
A.用针管把药液推入人体内,利用了大气压强
B.拦河大坝修得上窄下宽是为了减少对地面的压强
C.飞机能够腾空而起,利用了机翼上下表面空气的流速不同,压强不同
D.子弹离开枪膛后能继续向前飞是由于子弹受到惯性作用

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9.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小强猜想:摩擦力的大小可能与接触面受到的压力和粗糙程度有关.于是他利用如图所示的器材进行了探究,实验中测出了木块的重力和钩码的重力.
(1)在实验中,他应拉着木块在水平方向做匀速直线运动,这样做的目的是使拉力与摩擦力平衡,大小相等.
(2)请将实验数据记录表格补充完整:
实验次数压力F(N)
110.2木板
21.50.3木板
320.4木板
410.4毛巾
(3)要探究摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系,应选择1、4两次实验.
(4)根据1、2、3次实验数据,要得出摩擦力大小与压力大小成正比关系,可以采取的数据处理方法是作出摩擦力大小与压力大小的关系图象,若图象为一条过原点的直线,则摩擦力的大小与压力成正比(或求出摩擦力与压力的比值,若比值恒为常数,则摩擦力的大小与压力的大小成正比).其数学表达式可以写为f=0.2F.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小刚和丽丽要探究并联电路电流规律,他们分别从实验室选取电流表3块,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干,并设计了实验电路图如图所示:
(1)小刚同学根据电路图连接好实验电路,在连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表一:
表一:
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
表二:
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
(2)丽丽同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表二:
分析记录的实验数据,小刚同学得出:并联电路中各支路电流相等;丽丽同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
请根据上述实验及记录的数据回答下列问题:
(1)小刚同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡.
(2)丽丽同学的实验记录表格中,实验第5次I1读数错误,原因是看错了电流表量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出1条合理化建议:选用不同规格的灯泡进行多次实验.

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6.2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”.下列做法符合这一主题的是(  )
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4.下列估测值接近实际的是(  )
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