如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，铜块瞬间停止转动，两者粘合在一起，这就是“旋转焊接”技术。下列对焊接过程的理解，错误的是（▲）
A．强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力
B．使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性
C．铜块内能增加是通过做功的方式来实现
D．铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来
云南师大附小一线名师提优作业系列答案
冲刺100分单元优化练考卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
测量是科学实验的基本技能，下列测量中所选的实验仪器不正确的是（ ）
A． 托盘天平测质量 B． 体温计测冰水温度
C． 电能表测电能 D． 弹簧测力计测拉力
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示的电路,下列判断正确的是
A．闭合开关Sl、S3,断开开关S3时,灯Ll、L2串联
B．闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯Ll、L2并联
C．闭合开关Sl、S2,断开开关S3时,灯Ll亮、L2不亮
D ．同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
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科目：初中物理 来源： 题型：
洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。
(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为 ▲ cm。(1分)。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在 ▲ 上,为实验探究做好准备。(1分)
(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止。生活中 ▲ 就是利用这一成像原理来工作的。(1分) J
(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的 ▲ 。(1分)
A．凸透镜 B．凹透镜
(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立 ▲ 的实像。(1分)
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果 ▲ 。(1分)
A．没有影响 B．不能成像 C．成一半的像 D．仍能成完整的像,但亮度变暗
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科目：初中物理 来源： 题型：
某品牌汽车使用一段时间后，日行灯的反光碗上面部分就开始发白，影响反光效果。
(1)初步探究
【猜想】日行灯工作时的高温使反光碗表面物质熔化后变白。
【查阅资料】反光
碗材料为表面镀铬的团状模塑料，
它的耐热性比一般工程塑料好，热变形温度为200～280℃，可长期在130℃下使用。铬的熔点为l800℃。
【实验】该灯正常工作时，每20min测一次反光
碗发白处附近的温度，发现温度逐渐升高，3h后保持在75℃左右。上述实验中需用到的测量仪器有 ▲ 。
【分析评价】七述获取的证据能否支持猜想并说明理由： ▲ 。
（2)进一步探究
【观察】发现灯座的焊接点附近有松香残迹。
【
查阅资料】松香外观为淡黄色至淡棕色(粉末为白色)，有松节油气味，密度1.06～1.09／cm3，软化点72～76℃，沸点约300℃，加热后能挥发，不溶于水，能溶于酒精等有机溶剂。
【提出假设】反光碗上面部分发白是由于 ▲ 产生的。
【制定方案】发白处用 ▲ 来清洗，使它溶解。
【实验】按制定方案清洗，表面的白色同体溶解，反光碗重新变得光亮。
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科目：初中物理 来源： 题型：
某学习小组利用如题22 图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：
猜想B ：与小球运动的快慢有关；
猜想C ：与绳子的长度有关。
为了验证猜想，学习小组进行了如题22 图乙所示实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动。实验中，用手感受绳子的拉力大小。做几次实验后，得到实验数据如下表：
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示。实验中，用手感受绳子的拉力大小。做几次实验后，得到实验数据如表：
| 实验次数 | 小球的质量（g） | 运动的快慢 | 绳子的长度（cm） | 绳子的拉力 |
| 1 | 15 |
| 10 | 很小 |
| 2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
| 3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
| 4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
（1）实验中，小球在竖直方向上受到的 力和 力是一对平衡力（不计空气阻力）。
（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变。这一现象可说明绳子拉力的作用效果是 。若绳子断了，小球 （选填“能”或“不能”）继续做圆周运动。
（3）分析对比实验次数1 、2 的数据，可以初步验证猜想 ；
分析对比实验次数2 、3 的数据，可以初步得出的结论是：
。
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科目：初中物理 来源： 题型：
王斌同学根据如图所示的原理，只做了一台小型风力发电机，用以辅助照明，发电机工作时，发现灯泡发光较暗，下列措施能够增加灯泡亮度的是（ ）
A．把铜线圈换成铁线圈 B．换用磁性较强的磁体
C．提高线圈的转动速度 D．换用匝数较多的线圈
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