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【题目】小东同学利用如图所示的装置及两个完全相同的蜡烛等器材进行光学实验探究。他将透明薄玻璃板垂直放置在水平桌面上的白纸上,进行如下操作:

(1)小东将一支蜡烛点燃,竖直放在薄玻璃板前面的A点处,他可以透过玻璃板观察到A在镜中的像。小东再用另一支完全相同的不点燃的蜡烛,竖直放置在薄玻璃板后并调整位置,直到从各个角度看去它都跟点燃的蜡烛的像完全重合;

(2)小东又将点燃的蜡烛竖直放在薄玻璃板前面的B点处,并调整位薄玻璃板后的蜡烛位置,直到从各个角度看去它再次跟点燃的蜡烛的像完全重合。

根据以上实验情景,小东得出初步结论:物体通过平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离_______(选填“有关”或“无关”),判断依据是_________

【答案】无关 改变蜡烛到玻璃板的距离,玻璃板后的蜡烛都能和玻璃板前蜡烛的像重合,玻璃板后蜡烛和玻璃板前蜡烛等大,所以玻璃板前蜡烛和自己的像也一直等大,没有随着距离的变化而变化

【解析】

(2)[1][2]两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以用两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系。实验中改变物距,即把蜡烛分别放在镜前不同的位置,会发现像与镜后的蜡烛总是等大的。由现象可知,像的大小于与物体到平面镜的距离无关。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图装置,在两个相同烧瓶内装满等质量煤油,瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管,瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝甲、乙,且甲比乙更长。

(1)闭合开关,经过一段时间后,可以看到甲玻璃管内液而上升高度________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙玻璃管内液面上升高度;

(2)断开开关,等一段时间,当两根玻璃管液面回到原来高度后,要探究“电流越大,电流通过导体产生的热量越多”这个规律,应该__________,再闭合开关,分别观察比较相同时间甲、乙玻璃管内液面上升高度。

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【题目】小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。


(1)通过图甲的实验操作,确定了该凸透镜的焦距为___cm

(2)小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、____的实像;

(3)小明又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处,为在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向_______(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动;

(4)保持凸透镜位置不动,小明又将蜡烛移至光具座上32cm刻度线处,在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像。聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像,则小明拿起的眼镜是_____(填“近视镜”或“远视镜”)

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【题目】关于图所示的情景,下列说法中正确的是(  )

A.甲图:注射器中的液体很难被压缩,说明液体分子之间没有间隙

B.乙图:用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙

C.丙图:雪花飞扬,这说明分子在做无规则运动

D.丁图:做“墨水滴入水中”的扩散实验时,水的温度越高墨水扩散越快

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【题目】小东同学用如图所示的实验器材做“探究凸透镜成像规律”的实验:

(1)实验开始时,小东在如图所示位置放置好了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏,并调整蜡烛的焰心、透镜的光心和光屏的中心在__________

(2)小东观察到蜡烛在如图所示的位置时,可以在光屏上观察到清晰的等大、倒立的实像。由此他判断出实验所用透镜的焦距为______cm

(3)小东把点燃的蜡烛向左移到光具座的10cm刻度线处,他又向______(选填“左”或“右”)移动光屏到适当的位置,再次在光屏上观察到了一个清晰的像;

(4)接下来,小东保持蜡烛位置不动,将光屏移回到图中所示位置。他在蜡烛与凸透镜之间适当位置放置了一个______(选填“凸透镜”或“凹透镜”),同样在光屏上观察到了一个清晰、倒立的像。

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【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是(  )

A.两次实验时大气压都高于标准大气压

B.第一次实验所用水的质量比第二次实验所用水的质量多

C.第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是35

D.两次实验都是通过做功的方式改变水的内能

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【题目】某同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验∶

(1)如图所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,要使烛焰在光屏上成清晰的像,光屏应___(填“靠近凸透镜”“远离凸透镜”或“保持在原位置”),此时光屏上成的像应是____(填“放大”“等大”或“缩小”)的。这是____(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理;

(2)上述实验中,在光屏上找到蜡烛清晰的像后,保持蜡烛和光屏的位置不变,若想再次在光屏上呈现清晰的像,应将凸透镜在光具座上向_________(填“左”或“右”)移动。

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【题目】某实验小组的同学用图所示的器材测量小灯泡的电阻。已知待测小灯泡的额定电压为2.5V

(1)在图中用笔画线代替导线完成实物电路的连接(要求:滑片P向左移动时,小灯泡变亮);

________

(2)测量的数据如下表所示,请在空格处填上相应的电阻值;对比不同电压下小灯泡的电阻值,将下面的结论补充完整:

数据序号

2

3

4

5

6

7

电压U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

电流I/A

0.28

0.26

0.24

0.20

0.19

0.16

0.05

算出的电阻R

8.9

8.1

7.1

___

4.7

3.1

2.0

结论:灯丝电阻随_________的升高而增大。

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【题目】夏日海边的沙子较热而海水较凉。对此同学们提出了如下猜想:可能是沙子吸热升温比水快。两探究小组都采用了如图所示的相同装置进行验证:

(1)设计实验方案时,要首先确定控制不变的物理量。该实验中,使用水和沙子,确定了研究的______不同,则其它因素要保持不变或相同。如:烧杯的规格相同、水和沙子的_________和初温相同、加热方式相同等;

(2)实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、纸板、铁架台、石棉网,除此之外,还需要的测量工具有温度计、秒表、______。搅棒的作用是:______

(3)下表是小华组设计的一个记录数据表格,请将表格的第一行补充完整;

物质

质量m/g

初温t1/

末温t2/

升高温度 Δt/

_______

沙子

(4)两小组获得的初步实验结论分别是:

①等质量的沙子和水升高相同的温度,沙子所用的时间短;

②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多。

你认为_______(选填“仅①”、“仅②”或“①和②”)能够说明实验猜想正确;

(5)实验中发现,水温较低时与水温较高时相比,加热1min水升高的温度不同。其主要原因是:随着水的温度升高,___(选填序号)。

A.水的质量变了 B.水的比热容变了 C.1min水向空气传递的热量不同;

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