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    使用温度计时，首先要观察它的
    量程
    量程
    和认清它的分度值．小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图所示，其中正确的操作是
    C
    C
    ．
    分析：使用温度计测量物体时，首先要看清温度计的量程和分度值；测量过程中要使温度计的玻璃泡与物体充分接触；读数时，玻璃泡不能离开被测物体；根据液柱上表面对应的刻度读数，视线要与液柱上表面相平．
    解答：解：
    使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值；
    A的操作是错误的，温度计不能离开液体，同时手不能接触玻璃泡；
    B的操作也是错误的，玻璃泡与液体接触的太少；
    C操作正确，玻璃泡与液体接触充分，视线与液柱上表面相平．
    故答案为：量程；C．
    点评：由于温度计与体温计的结构区别，读数方法也不一样：温度计不能离开被测物体，体温计可以离开身体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?桂林）使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的
    分度值
    分度值
    ．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如左图所示，其中正确的是
    D
    D
    ．右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是
    -22
    -22
    ℃，温水的温度是
    38
    38
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    20、使用温度计时，首先要观察它的
    量程
    和认清它的分度值．小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图（甲）所示，其中正确的操作是
    C
    ．图（乙）中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是
    -2
    ℃，水的温度是
    88
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    使用温度计时，首先要看清它的量程，然后看清它的
    最小分度值
    最小分度值
    ．如图，温度计的示数是
    -5℃
    -5℃
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    使用温度计时，首先要观察它的
    量程
    量程
    和认清它的
    分度值
    分度值
    ．图1中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是
    -22
    -22
    ℃．某位同学，对冰进行探究，如果对冰加热过程中的温度随时间变化的图线（图2）．图中
    BC
    BC
    段表示冰的熔化过程；DE段物质温度
    100
    100
    ℃，这是一个
    吸
    吸
    （填“吸”或“放”）热过程．在加热过程中，水的内部产生气泡，气泡
    a
    a
    （a或b）在沸腾时．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是
    1mm
    1mm
    ，所测物体的长度是
    3.80cm
    3.80cm
    ．
    （2）温度计是根据
    液体的热胀冷缩
    液体的热胀冷缩
    的性质制成的．使用温度计时，首先要观察它的
    量程
    量程
    和认清它的
    分度值
    分度值
    ．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图2所示，其中正确的是
    D
    D
    ．

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