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【题目】用来做装饰的小彩灯,往往一个灯坏了,一串灯全都不亮,这串灯之间是   联,马路边的路灯,灯与灯之间是   联.(均选填

【答案】串;并

【解析】

试题根据现象用来做装饰的小彩灯,往往一个灯坏了,一串灯全都不亮,即小灯泡在电路中相互影响,而用电器相互影响的电路为串联电路;马路路灯同时亮,同时熄灭,但它们都可以单独工作,并且互不影响,因此它们是并联在一起的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究"影响液体内部压强大小的因素"实验中:
(1)小明同学在安装好液体压强计后,用恒定不变的力按压住压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差,如图甲所示,持续一段时间后,发现U型管内两侧液面的高度差保持不变,该同学的操作是为了 , 得到的结果是.

(2)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差,将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明
(3)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过方法可以进行调节,
A.从U型管内向外倒出适量水;
B.拆除软管重新安装;
C.向U型管内加适量水;
(4)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的有关;比较丙、丁实验可知, 液体内部压强与液体的有关.

(5)细心的小华还发现乙图中金属盒的橡皮膜
A.向外凸出; B.向里凹入; C.仍然是平的.
说明酒精对橡皮膜产生的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)金属盒内的气体压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列四种目镜和物镜组合中,放大倍数最大的是

A. 目镜5×;物镜10× B. 目镜10×;物镜l0×

C. 目镜5×;物镜40× D. 目镜l0×;物镜40×

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是我省潮汕地区东奥岛风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成
(1)风机的叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用硬度大,密度(选填“大”或“小”)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向(选填“上”或“下”)的力使风叶旋转.
(2)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用原理,使机械能转化为电能.
(3)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图象可知,能使该风力发电机组产生电能的风速范围是(用图象中的字母表示).
(4)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:

平均风速(m/s)

5

10

15

20

1s内获得的能量(×104J)

1

8

27

64

① 请你对表格的数据进行分析,你会发现该风机1s内获得的能量与风速的关系是
②风速为5m/s时,这台风机工作1min所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10min,请你通过计算求风机发电的效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电吹风由电动机和电热丝等组成.为保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.如图所示电路中符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )
A.提问
B.猜想
C.实验
D.得出结论

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将一段粗细均匀的导线对折后组合在一起使用,则电阻

A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热记录相关数据,并绘制出如图所示的图象(不计热量损失).
(1)实验时,选用初温和均相等的甲、乙两种液体.
(2)加热10min,甲吸收的热量(选填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量.
(3)若甲、乙两种液体吸收的热量相等,液体升高的温度大些.
(4)甲、乙两种液体中,液体的比热容较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列事例中,做功改变物体内能的是

A. 用酒精灯加热烧杯中的水 B. 冬天室内使用暖气取暖

C. 用锯锯木板,锯条发热 D. 盆中的热水温度逐渐降低

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