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19.兰兰家距学校约2400米,她每天骑自行车上学大约用10分钟,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行车爆胎了.
(1)请猜想爆胎原因,并提出合理建议.
(2)若自行车重约100N,人重约500N,骑车时每只轮胎总着地面积约25cm2,则兰兰骑车的平均速度多大?骑车时对地面的压强是多少?

分析 (1)根据轮胎内压强的变化分析;
(2)根据水平面上物体的压力和自身的重力相和压强公式求出骑车时对地面的压强.

解答 解:(l)暴晒后温度升高,轮胎内气压增大,轮胎内外气压差大于轮胎所能承受的压强,导致轮胎爆裂;
(2)兰兰骑车的速度为:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2400m}{600s}$=4m/s;
人骑车时自行车对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{100N+500N}{25×1{0}^{-4}{m}^{2}×2}$=1.2×105Pa.
答:(1)暴晒后温度升高,轮胎内气压增大,轮胎内外气压差大于轮胎所能承受的压强,导致轮胎爆裂;
(2)兰兰骑车的速度为4m/s;骑车时对地面的压强是1.2×105Pa.

点评 本题考查速度和压强的计算,关键是公式的应用以及自行车的哪些设计利用了物理原理,此外还应了解自行车爆胎的原因,暴晒后温度升高,轮胎内气压增大,轮胎内外气压差大于轮胎所能承受的压强,导致轮胎爆裂.告诫学生自行车爆胎是很危险的,自行车放置在荫凉处,夏天轮胎不要充气太足.

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15.某同学在探究电流与电压关系实验中,使用一个定值电阻做实验,测得电流、电压值记录在下表中:
(1)此表格设计存在的问题是电流、电压均无单位.
(2)此表格中的数据能(填“能”或“不能”)得出电阻一定时,电流与电压成正比关系的结论.请说明理由:考虑到误差因素,电压为原来的几倍,通过的电流约为原来的几倍.
(3)该实验中定值电阻的阻值是11.2Ω.
次数123
I0.10.20.3
U1.22.23.2

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16.下列实例中,属于增大压强的是(  )
A.坦克装有履带B.刀刃磨得锋利
C.在铁轨下铺设枕木D.滑雪时站在雪橇上

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(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸热多一些.
(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量,沙子温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是A.
A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
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  质量/g 升温10℃所需时间/s 升温20℃所需时间/s 升温30℃所需时间
 沙子 30 64 89 124
 水 30 96 163 220

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14.课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面.当用手拨动其伸出桌外的一端时,钢尺振动发出声音,显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,所听到的声音音调发生了变化.图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们可以听到清脆的铃声.当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小.这两个实验能说明声音的传播需要介质的是乙(甲/乙)实验,另一个实验则说明了声音的响度与振幅有关.

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(1)杯底受到饮料的压强是多少?
(2)杯底对桌面产生的压强是多少?
(3)冰块浸在饮料液面下的体积是多少?

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