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一个小球从斜面滚下,用照相机每隔0.2s拍摄一次,记录运动情况的照片如图所示,则小球从A点运动到D点用时
0.6
0.6
s,平均速度为
0.5
0.5
m/s,小球在整个运动过程中做
变速直线运动
变速直线运动
(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”).
分析:1、照相机每隔0.1s拍摄一次,求出小球在两位置的照片间隔数,可求出时间t.
2、由图示刻度尺测出AD间的距离s,第一问已经求出时间t,由速度公式v=
s
t
可求出平均速度.
3、图上每相邻两幅照片的时间间隔相等,由相邻照片间的距离大小可分析小球运动地快慢.
解答:解:由图知A与D间有3个间隔,则小球从A点运动到D点的时间t=3×0.2s=0.6s.
由图可知,A与D间的距离s=3cm,则平均速度v=
s
t
=
30cm
0.6s
=50cm/s=0.5m/s.
图上每相邻两幅照片的时间间隔t相等,由图可知,在整个运动过程中,
两相邻小球间的距离s越来越大,由v=
s
t
,知小球的速度越来越大,做变速直线运动.
故答案为:0.6;0.5;变速直线运动.
点评:本题考查了速度公式,解题的关键是由图求出:小球的运动时间、路程,然后由速度公式v=
s
t
分析解答.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?顺义区一模)一个小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图所示.则小球从A点运动到D点用时
0.3
0.3
s,平均速度为
1
1
m/s.小球整个运动过程中速度越来越

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科目:初中物理 来源: 题型:

一个小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,记录运动情况的照片如图所示.则:
(1)实验中测小球滚动速度的实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)小球从A点运动到D点用时
0.3
0.3
s;
(3)平均速度为
1
1
m/s.
(4)小球在整个运动过程中作
变速直线运动
变速直线运动
(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”).
(5)该实验所用的斜面坡度应
些较好(选“大”或“小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示,读数时视线正确的是
B
B
(填“A”或“B”),物体的长度为
2.43
2.43
cm.
(2)一个小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图乙所示.则小球从A点运动到D点用时
0.3
0.3
s,平均速度为
1
1
m/s.
(3)为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:
声音是物体振动产生的
声音是物体振动产生的
.小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但她几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
在桌子上放一些小纸屑,观察小纸屑的振动来判断桌子是否振动
在桌子上放一些小纸屑,观察小纸屑的振动来判断桌子是否振动

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示,如A视线所示读数的结果将偏
(选填“大”或“小”),物体的长度应为
2.46
2.46
cm.
(2)实验室里常用的温度计是根据液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的规律制成的;图乙中温度计的示数是
-4
-4
℃.
(3)一个小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图丙所示.则小球从A点运动到D点用时
0.3
0.3
s,平均速度为
1
1
m/s.

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