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    敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（　　）

    　    A．锣声通过手掌被人吸收                       B． 手对锣面形成真空，无法传声

    　    C．锣面停止振动                                     D． 有声音，但被手遮住，听不到


    分析：    一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止．要让锣停止发声，用手按住锣面，锣面停止了振动，也就停止了发声．

    解答：    解：声音是由振动产生的，要使锣停止发声就要让它停止振动．

    A、声音可以通过固体、液体、气体传播，手掌也可以传声．

    B、手与锣面是不可能形成真空的．

    C、锣面停止振动，锣声就会立即停止发声．

    D、声音可以通过手传播，手是遮不住声的．

    故选C．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（　　）

    　 A．只闭合S2 B．只闭合S3 C． 只闭合S1和S3 D． 只闭合S2和S3

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是探究串联电路电流特点的实验电路图：

    （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是　　的．（选填“相同”或“不相同”）

    （2）表是某同学实验中记录的实验数据：指出上述表格记录的数据中，明显错误的数值是　　，造成错误的原因是　　．

    电流表的位置        A                   B                   C

    电流I/A            0.3                 0.3                 1.5

    （3）该同学实验的不足之处是：　　．

    （4）实验中另一组同学发现两相串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是　　．

    A．通过该灯泡的电流小一些  B．灯泡的灯丝断了  C．灯丝的电阻太小    D．小灯泡靠近负极

    （5）该实验得出的结论是　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，有关电流表和电压表的读数以及灯泡亮度的变化，下列叙述正确的是（　　）

    　 A． 电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗

    　 B． 电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮

    　 C． 电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗

    　 D． 电流表、电压表的读数都变大，灯泡变亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有一功率为40KW，热机效率为20%的汽车正在一平直的公路上行驶，此时油箱中仅剩下5kg的汽油，如果不考虑热机其他的能量损失，汽车以20m/s的速度向前匀速沿直线行驶，问还可前进多远？（汽油的热值为4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012•遵义）下列有关声现象的说法，正确的是（　　）

    　    A． 超声波是传播速度大于340m/s的声波

    　    B．  “闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的

    　    C． 深夜，优美的歌声不是噪声

    　    D． 只要物体振动，就能听到声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一只小虫跌落在小李的新铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度．如图所示，此刻度尺的分度值是　　，铅笔的长度是　　cm；那么小虫爬行的平均速度约是　　m/s；如果以小虫为参照物，铅笔是　　的．（选填：“运动”或“静止”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列处理用电事故的措施中，正确的是（ ）

    A．有金属外壳的家用电器如果没有接地，其外壳一定要接地

    B．电器失火时，先用泡沫灭火器灭火，再切断电源

    C．空气开关跳闸时，应立即使空气开关复位，再进行检修

    D．遇到有人触电时，先直接将人拉开进行抢救，后切断电源

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    随生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼房使用的是天然气，小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入2000g、20℃的水，在1标准大气压下，用大火将水烧至沸腾．他在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）天然气炉具的效率是40%，请你计算烧开这壶水：

    （1）水需要吸收多少热量？

    （2）至少需要燃烧天然气的体积？

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